Acreditamos que o trabalho com releitura, desperta nos alunos o gosto pela arte da pintura e proporciona-lhes um contato direto com as obras do artista trabalhado. Tamb\u00e9m instiga no educando a curiosidade de conhecer a hist\u00f3ria de cada obra para saber o que levou o artista a expressar-se daquela forma.<\/p>\n
A imagem enseja m\u00faltiplas leituras, conforme o desenvolvimento cognitivo e o n\u00edvel de familiaridade do aluno com a arte. E, conforme estamos trabalhando, as releituras realizadas pelos educandos, eles revelam suas leituras. Buscamos, inicialmente, a aprecia\u00e7\u00e3o no sentido est\u00e9tico das obras, em seguida sugerimos uma reflex\u00e3o sobre o contexto hist\u00f3rico-cultural, instigando-os a fazer, futuramente, uma aprecia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica.<\/p>\n
Este projeto foi planejado e desenvolvido pelas professoras do 4\u00ba ano Clarice, Angela, L\u00facia e Ariane e pelas professoras do 5\u00ba ano Sabrina, J\u00falia e Edna.<\/p>\n
O 4\u00ba ano trabalhou com o artista Aldemir Martins e o 5\u00ba ano com o artista Claude Monet.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/stellamaris\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/11\/FB_IMG_1541636729307.jpg\")
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