{"id":34105,"date":"2016-07-13T14:25:58","date_gmt":"2016-07-13T14:25:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.colegiostellamaris.com.br\/jornal\/?p=34105"},"modified":"2020-06-17T20:12:21","modified_gmt":"2020-06-17T23:12:21","slug":"despertando-o-espirito-olimpico-em-nossos-educandos-estimulando-os-a-torcerem-pelo-brasil-nos-jogos-olimpicos-de-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/stellamaris\/despertando-o-espirito-olimpico-em-nossos-educandos-estimulando-os-a-torcerem-pelo-brasil-nos-jogos-olimpicos-de-2016\/","title":{"rendered":"Despertando o \u201cesp\u00edrito ol\u00edmpico\u201d em nossos educandos, estimulando-os a \u201ctorcerem\u201d pelo Brasil nos Jogos Ol\u00edmpicos de 2016."},"content":{"rendered":"

As Ol\u00edmpiadas se aproximam e o Col\u00e9gio, com o prop\u00f3sito de despertar o interesse dos educandos para esse evento promoveu oficinas, no s\u00e1bado, dia\u00a0 09 de julho,\u00a0\u00a0 incentivando-os a acompanharem os jogos, conhecerem novos esportes e torcerem por nossas sele\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

A professora de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Vanise, planejou e orientou as\u00a0 atividades desta manh\u00e3, acompanhada pelos professores das turmas do 1\u00ba ao 5\u00ba do Ensino Fundamental, que tamb\u00e9m realizaram as oficinas.<\/p>\n

As atividades f\u00edsicas desenvolveram-se atrav\u00e9s de duas oficinas, conduzidas pelos professores Carlos, Josilaine e Aline. Os alunos do 1\u00ba e 2\u00ba ano participaram de atividades sobre as Olimp\u00edadas,\u00a0 conhecendo e vivenciando atletismo, t\u00eanis, badminton e golfe, enquanto que os alunos do 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba ano conheceram os esportes Paral\u00edmpicos, vivenciando o voleibol sentado e atividades sensoriais, com os olhos vendados.<\/p>\n

Na oficina \u201cAtividades de Sala\u201d, as crian\u00e7as foram estimuladas a expressarem seus conhecimentos sobre a tem\u00e1tica das olimp\u00edadas: funcionamento do evento, esportes envolvidos, mascotes e seus significados, confeccionando um livrinho, explorando\u00a0 a oralidade, a leitura, a escrita e a motricidade fina, atrav\u00e9s de atividades como ca\u00e7a palavras, jogo dos sete erros e labirinto, dentre outras.<\/p>\n

As crian\u00e7as vivenciaram momentos de aprendizagem significativa, de forma divertida.<\/p>\n

Na Oficina de Artes, os alunos foram recepcionados pelos\u00a0 mascotes das Olimp\u00edadas\u00a0 e das Paralimp\u00edadas do Rio 2016,\u00a0 Tom e Vin\u00edcius, sendo instigados a exporem os conhecimentos que j\u00e1 possu\u00edam sobre as olimp\u00edadas. Os educadores explicaram a escolha dos nomes dos mascotes, que homenageiam os m\u00fasicos, Vinicius de Moraes e Tom Jobim e falaram sobre os arcos, que representam os cinco continentes do planeta. Ap\u00f3s essa conversa, os alunos foram convidados a construir as suas medalhas, utilizando materiais diversos e tamb\u00e9m a colorir os fantoches dos mascotes Tom e Vinicius.<\/p>\n

\u00a0Todos os alunos demonstraram muita empolga\u00e7\u00e3o e criatividade na realiza\u00e7\u00e3o das atividades propostas.<\/p>\n

Os professores Norberto e J\u00e9ssica, planejaram e desenvolveram acompanhados pelas professoras Gabrielle e L\u00facia Helena, Oficina de M\u00fasica e Ingl\u00eas, tendo como eixo motivacional a mistura dos idiomas portugu\u00eas\/ingl\u00eas, com ritmos, melodias e efeitos sonoros.<\/p>\n

Cada grupo de alunos foi desafiado a compor, criando\u00a0 letra e melodia que falasse nas olimp\u00edadas, apresentando alguma modalidade de esporte, tendo como regra que a modalidade esportiva escolhida teria que ser escrita e cantada em ingl\u00eas. As letras foram bem estruturadas, com rimas constru\u00eddas, melodias in\u00e9ditas e criatividade r\u00edtmica. Tamb\u00e9m foi feita uma par\u00f3dia que respeitou toda a estrutura da m\u00fasica original, tanto em versos como em linhas mel\u00f3dicas.<\/p>\n

As composi\u00e7\u00f5es \u00a0gravadas em \u00e1udio e apresentadas a todos os educandos, no final da manh\u00e3 foram sucesso, mostrando que nossos alunos s\u00e3o criativos, unidos e dispostos a encarar desafios.<\/p>\n

Na oficina de inform\u00e1tica, para educandos do 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba ano, no Laborat\u00f3rio de Inform\u00e1tica, foi proposto que respondessem um Quiz, question\u00e1rio referente as olimp\u00edadas, pesquisando as informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, atrav\u00e9s da internet. Ap\u00f3s esta atividade inicial, os educandos tiveram a oportunidade de explorar variados jogos ol\u00edmpicos virtuais, visitando sites selecionados e indicados pelas professoras.<\/p>\n

Esperamos, atrav\u00e9s destas atividades, despertar o \u201cesp\u00edrito ol\u00edmpico\u201d em nossos educandos, estimulando-os a \u201ctorcerem\u201d pelo Brasil nos Jogos Ol\u00edmpicos de 2016.<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Rosaura Christmann \u2013 Coordenadora Pedag\u00f3gica<\/p>\n\n

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