{"id":64170,"date":"2022-06-10T17:47:11","date_gmt":"2022-06-10T20:47:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redeicm.org.br\/saobenedito\/?p=64170"},"modified":"2022-06-10T17:47:52","modified_gmt":"2022-06-10T20:47:52","slug":"escola-inaugura-laboratorio-de-inovacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/saobenedito\/escola-inaugura-laboratorio-de-inovacao\/","title":{"rendered":"Escola inaugura Laborat\u00f3rio de Inova\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

Na tarde desta ter\u00e7a-feira, 07\/06, iniciamos, oficialmente, as atividades de um novo projeto tecnol\u00f3gico: o Laborat\u00f3rio de Inova\u00e7\u00e3o. A implementa\u00e7\u00e3o deste espa\u00e7o, que \u00e9 multidisciplinar e tecnol\u00f3gico, tem como objetivos: estimular a criatividade e express\u00e3o atrav\u00e9s da produ\u00e7\u00e3o autoral, proporcionar a experimenta\u00e7\u00e3o de diferentes materiais e tecnologias para obten\u00e7\u00e3o dos dom\u00ednios gr\u00e1fico e digital, oportunizar o aprendizado de diferentes metodologias de projeto, trabalhar o letramento e oralidade, e, ampliar o conhecimento cultural dos estudantes.<\/p>\n

Cada edi\u00e7\u00e3o do LabIn abordar\u00e1 um tema diferente, que sempre estar\u00e1 relacionado a uma ou mais \u00e1reas de conhecimento. A fim de que\u00a0os estudantes possam aprender fazendo (learning by doing<\/em>), e os princ\u00edpios de originalidade e coopera\u00e7\u00e3o sejam estimulados, todos os cursos oferecidos utilizar\u00e3o metodologias ativas, com foco na aprendizagem baseada em projetos.<\/p>\n

Neste momento, as portas do Laborat\u00f3rio se abrem com a primeira turma de jovens inovadores, que, composta por 16 estudantes do 8\u00ba Ano do Ensino Fundamental II, e comandada pela designer digital, Fernanda Freitas, j\u00e1 come\u00e7ou a trabalhar na 1\u00aa Edi\u00e7\u00e3o do projeto, cujo tema \u00e9 “Design de Personagens”.\u00a0 Nesta modalidade, um personagem original ser\u00e1 constru\u00eddo e prototipado por cada aluno, que para isso, desenvolver\u00e1 e aperfei\u00e7oar\u00e1 habilidades art\u00edsticas (desenho, express\u00e3o, e teoria das cores), orais (leitura), verbais (o pensar por palavras e escrita), e tecnol\u00f3gicas (softwares*<\/em> e gadgets**<\/em>).<\/p>\n

O espa\u00e7o \u00e9 oferecido como atividade extracurricular, e ao lan\u00e7amento de cada edi\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o divulgados tema, hor\u00e1rios e formul\u00e1rio de inscri\u00e7\u00e3o, de acordo com a faixa et\u00e1ria m\u00ednima que o projeto exigir, variando de acordo com a complexidade do conte\u00fado e das ferramentas utilizadas.<\/p>\n

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\n*Software<\/em> \u00e9 programa de computador.
\n**Gadgets<\/em> s\u00e3o todos os dispositivos eletr\u00f4nicos, como smartphones<\/em>, mesas digitalizadoras, videogames<\/em> e outros.<\/p>\n

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