Carolina Coli Gon\u00e7alves, aluna do 9\u00ba ano do Col\u00e9gio, \u00e9 semifinalista do Projeto EPTV na escola, com a reda\u00e7\u00e3o \u201cA rua mais bela\u201d, que teve orienta\u00e7\u00e3o da professora de reda\u00e7\u00e3o do Ensino Fundamental, Patr\u00edcia Cury e o tema “Se esta rua, se esta rua fosse minha…” Por qu\u00ea? N\u00e3o \u00e9? E visitou a emissora na \u00faltima quinta-feira, 19, junto com outros alunos selecionados da regi\u00e3o.<\/p>\n
Para Carolina, receber a not\u00edcia da classifica\u00e7\u00e3o foi uma sensa\u00e7\u00e3o muito grande de gratid\u00e3o. \u201cFiquei muito contente! Afinal, todos n\u00f3s sabemos que s\u00e3o poucos os que possuem essa grande oportunidade de participar de um momento como este\u201d, comenta a aluna. \u201cEu amei poder conhecer os bastidores da EPTV, foi tudo uma grande novidade, tive a no\u00e7\u00e3o de como \u00e9 complexo trabalhar com um ve\u00edculo de comunica\u00e7\u00e3o\u201d. A professora orientadora, Patr\u00edcia Cury, afirma que a estudante sempre se destacou nas produ\u00e7\u00f5es escritas. \u201c\u00c9 uma aluna muito aplicada e interessada, sempre disposta a fazer as atividades propostas em sala. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m participa de v\u00e1rios projetos sociais promovidos pelo Col\u00e9gio\u201d, revela a professora.<\/p>\n
O objetivo do tema \u00e9 fazer com que os estudantes do \u00faltimo ano do Ensino Fundamental das escolas da rede Municipal, Estadual, particulares, do SESI e EJA (Educa\u00e7\u00e3o de Jovem e Adulto), reflitam sobre o tema em sala de aula e, atrav\u00e9s de pesquisas e debates, desenvolvam uma reda\u00e7\u00e3o trabalhando o conceito de p\u00fablico e privado na sociedade. Segundo Patr\u00edcia, o assunto desse ano fez com que o aluno se mobilizasse em diversas disciplinas. \u201cOs temas escolhidos pelo projeto EPTV na escola envolvem sempre uma reflex\u00e3o sobre quest\u00f5es sociais urgentes. Esse fato contribui grandemente para forma\u00e7\u00e3o integral do indiv\u00edduo\u201d, analisa. Desse modo, o aluno deve considerar que o espa\u00e7o p\u00fablico n\u00e3o \u00e9 apenas responsabilidade do Estado, mas por ser um local que pertence a todos, deve ser cuidado por todos.<\/p>\n
O projeto que surgiu em 1999 e j\u00e1 est\u00e1 em sua 18\u00aa edi\u00e7\u00e3o, tem como objetivo a intera\u00e7\u00e3o entre os estudantes e o ve\u00edculo de comunica\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de incentivar a reflex\u00e3o sobre o tema proposto em cada ano. Para a constru\u00e7\u00e3o da reda\u00e7\u00e3o, o aluno \u00e9 estimulado a pesquisar, debater, ler e praticar a escrita, o que auxilia no desenvolvimento do aluno com a maneira de pensar e dissertar sobre diferentes assuntos. Para Carolina, que ainda n\u00e3o sabe o que vai prestar no vestibular, a ideia surgiu em um momento de descanso em casa. \u201cSentei na rede do quintal e as ideias foram surgindo, pude coloc\u00e1-las no papel e finalizar com o meu principal objetivo: o de mostrar o qu\u00e3o importante \u00e9 a preserva\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os p\u00fablicos\u201d, afirma.<\/p>\n
Foram enviadas \u00e0 reda\u00e7\u00e3o da EPTV S\u00e3o Carlos aproximadamente 16 mil reda\u00e7\u00f5es entre as escolas das cidades que recebem a cobertura da emissora, e pelo menos um semifinalista de cada cidade foi escolhido por jornalistas e organizadores para continuar na pr\u00f3xima etapa. Na segunda fase, a emissora formou uma nova comiss\u00e3o e escolheu entre os dez melhores da regi\u00e3o, cada reda\u00e7\u00e3o premiada ser\u00e1 transformada em reportagem.<\/p>\n
A cidade de Rio Claro n\u00e3o teve finalistas entre os dez, mas Carolina j\u00e1 conquistou uma classifica\u00e7\u00e3o excelente diante da regi\u00e3o. \u201cFoi uma experi\u00eancia incr\u00edvel, queria agradecer essa grande oportunidade que recebi do Col\u00e9gio Pur\u00edssimo e tamb\u00e9m aos professores, coordenadores e diretores que passaram pelo meu caminho e contribu\u00edram para que isso acontecesse\u201d, comenta Carol.<\/p>\n
Al\u00e9m da Carolina, outros dois alunos do 9\u00ba ano foram selecionados para a visita \u00e0 emissora, J\u00falia de Moura Kayano e Lucas Eduardo Pedroso de Lima. Diante disso, a perspectiva da professora Patr\u00edcia para os pr\u00f3ximos anos no projeto \u00e9 grande, visto que o trabalho que vem sendo desenvolvido ao longo dos dois anos no Col\u00e9gio est\u00e1 trazendo resultados. \u201cA expectativa \u00e9 de aumento do n\u00famero de alunos participantes do projeto, preocupados em melhorar, de alguma forma, os problemas que permeiam a sociedade\u201d, conclui.<\/p>\n
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