{"id":98364,"date":"2025-07-09T10:02:21","date_gmt":"2025-07-09T13:02:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redeicm.org.br\/madreimilda\/?p=98364"},"modified":"2025-07-14T10:05:07","modified_gmt":"2025-07-14T13:05:07","slug":"alunos-do-colegio-madre-imilda-conquistam-ouro-e-prata-na-olimpiada-brasileira-de-astronomia-e-astronautica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/alunos-do-colegio-madre-imilda-conquistam-ouro-e-prata-na-olimpiada-brasileira-de-astronomia-e-astronautica\/","title":{"rendered":"Col\u00e9gio Madre Imilda classificado para a 2\u00ba fase da Olimp\u00edada Brasileira de Empreendedorismo"},"content":{"rendered":"

Projetos desenvolvem solu\u00e7\u00f5es para o bem-estar e sa\u00fade mental, acesso \u00e0 leitura, irriga\u00e7\u00e3o, medica\u00e7\u00e3o, aprendizagem e\u00a0fake news<\/em><\/p>\n

Seis equipes, formadas por 18 alunos do 6\u00ba\u00a0ao 9\u00ba ano do Col\u00e9gio Madre Imilda, garantiram a classifica\u00e7\u00e3o na 2\u00aa etapa da\u00a0Olimp\u00edada Brasileira de Empreendedorismo \u2013 OBE<\/strong>, o maior evento nacional de empreendedorismo para escolas do Ensino Fundamental e M\u00e9dio do Brasil.<\/p>\n

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O coordenador do Madre Tech (Programa de Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica), Diego Martins, explica que nessa fase os grupos recebem\u00a0feedback<\/em>\u00a0sobre seus projetos, mentorias e orienta\u00e7\u00f5es visando o desafio final, que consiste em apresentar o modelo de neg\u00f3cio e os prot\u00f3tipos dos seus projetos, por meio de um Pitch, gravado em formato de v\u00eddeo para ser submetido a uma banca.<\/p>\n

Ser\u00e3o selecionados os 10 melhores grupos de cada categoria, composta por alunos do 6\u00ba ao 8\u00ba ano e do 9\u00ba a 3\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio para participar do evento online e ao vivo de enceramento e premia\u00e7\u00e3o, no dia 13 de setembro. Ser\u00e3o premiados os tr\u00eas melhores projetos por categoria.<\/p>\n

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Conhe\u00e7a as equipes e os projetos do Madre Imilda:<\/u><\/p>\n

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  1. Equipe Briliant Mind<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Estudantes: Nath\u00e1lia Pozzer Pistore, Gabriela Sartori Cipriani e Melissa Borelli Tregansin.<\/em><\/p>\n

    Proposta:<\/u>\u00a0O aplicativo Mindfulness entrega bem-estar, equil\u00edbrio emocional e suporte \u00e0 sa\u00fade mental para pessoas com autismo (TEA), TDAH e ansiedade, por meio de ferramentas simples, acess\u00edveis e interativas.<\/p>\n

    Ajuda a resolver problemas\u00a0<\/u>como: Falta de foco e organiza\u00e7\u00e3o da rotina. Dificuldade de regula\u00e7\u00e3o emocional. Estresse, sobrecarga sensorial e ansiedade. Falta de recursos acess\u00edveis e personalizados para pessoas neurodivergentes.<\/p>\n

    Necessidades satisfeitas:<\/u>\u00a0Redu\u00e7\u00e3o do estresse e da ansiedade. Melhora do foco, da concentra\u00e7\u00e3o e da autoconsci\u00eancia. Promo\u00e7\u00e3o do bem-estar emocional. Cria\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o seguro para autoconhecimento, desabafo e organiza\u00e7\u00e3o pessoal.<\/p>\n

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    1. Equipe Os Guri<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      Estudantes: Ricardo Tomazini Santos, Lucas Provin Scopel, Pedro Antonio dos Santos Zanchin e Gabriel Galvan Sartor.<\/em><\/p>\n

      Proposta:<\/u>\u00a0O Book Trading entrega aos clientes a possibilidade de renovar suas leituras sem precisar comprar livros novos.<\/p>\n

      Resolve o problema<\/u>\u00a0de ac\u00famulo de livros parados em casa e a dificuldade de acesso a novos livros devido a custos.<\/p>\n

      As principais necessidades satisfeitas s\u00e3o:<\/u>\u00a0Acesso f\u00e1cil e gratuito a livros. Est\u00edmulo \u00e0 leitura e ao compartilhamento cultural. Conex\u00e3o entre pessoas da mesma regi\u00e3o com interesses liter\u00e1rios semelhantes.<\/p>\n

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      1. Equipe GirlsPlant<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        Estudantes: Ver\u00f4nica Formolo Dalla Vecchia Beck Puhle, Moana Sottoriva Cipriani, Lu\u00edsa Bandeira Machado e Julia Maria Schiavi Provin Bonatto.<\/em><\/p>\n

        Proposta:<\/u>\u00a0A BioPlanty entrega aos clientes uma solu\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, ecol\u00f3gica e econ\u00f4mica para cuidar de plantas e hortas caseiras, mesmo quando n\u00e3o t\u00eam tempo dispon\u00edvel.<\/p>\n

        O projeto\u00a0resolve o problema<\/u>\u00a0da desidrata\u00e7\u00e3o ou do excesso de \u00e1gua nas plantas, oferecendo um sistema de irriga\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica, f\u00e1cil de instalar e de baixo custo.<\/p>\n

        Atende \u00e0 necessidade<\/u>\u00a0de quem busca uma alimenta\u00e7\u00e3o mais saud\u00e1vel, sustent\u00e1vel e acess\u00edvel, al\u00e9m de contribuir com o meio ambiente.<\/p>\n

          \n
        1. Equipe Vision\u00e1rios<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          Estudantes: Leonardo Donada e Rodrigo Oliveira Cristovan.<\/em><\/p>\n

          Proposta:<\/u>\u00a0O aplicativo oferece uma solu\u00e7\u00e3o digital para ajudar os usu\u00e1rios na escolha consciente de medicamentos com base em seus sintomas, promovendo o uso seguro e orientado de rem\u00e9dios. Al\u00e9m disso, fornece uma agenda personalizada com lembretes e controle de hor\u00e1rios, auxiliando o cumprimento correto de tratamentos.<\/p>\n

          O app\u00a0resolve problemas<\/u>\u00a0como automedica\u00e7\u00e3o perigosa, esquecimentos de dosagem e uso incorreto de rem\u00e9dios, atendendo \u00e0s necessidades de autonomia, seguran\u00e7a e organiza\u00e7\u00e3o no cuidado com a sa\u00fade.<\/p>\n

            \n
          1. Equipe P&L JOVEM<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            Estudantes: Pietra Andreazza Vison\u00e1 e Lauren Lavarda Rosa.<\/em><\/p>\n

            Proposta:<\/u>\u00a0O “Lupie Ensina” entrega aos clientes uma plataforma de estudos acess\u00edvel, personalizada e divertida.<\/p>\n

            O aplicativo\u00a0resolve o problema<\/u>\u00a0da falta de acesso a m\u00e9todos eficientes de estudo, ajudando alunos que t\u00eam dificuldade de manter uma rotina de aprendizado ou n\u00e3o possuem acesso adequado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o tradicional.\u00a0Necessidades satisfeitas:<\/u>\u00a0Acesso facilitado ao aprendizado; Organiza\u00e7\u00e3o da rotina de estudos; M\u00e9todos diversificados (resumos, flashcards mapas mentais, cronogramas); Apoio motivacional por meio de um mascote; Educa\u00e7\u00e3o acess\u00edvel, leve e produtiva.<\/p>\n

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            1. Equipe ML<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

              Estudantes: Lucas Provin Scopel e Maria Clara Tessis Carraro.<\/em><\/p>\n

              Proposta:<\/u>\u00a0A plataforma entrega uma ferramenta online baseada em intelig\u00eancia artificial que analisa, identifica e explica se uma not\u00edcia \u00e9 verdadeira ou falsa.<\/p>\n

              Ela\u00a0resolve o problema<\/u>\u00a0da desinforma\u00e7\u00e3o digital e da propaga\u00e7\u00e3o de\u00a0fake news<\/em>, que afetam negativamente a sociedade, a pol\u00edtica, a seguran\u00e7a e a confian\u00e7a nas institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

              Satisfaz a necessidade:<\/u>\u00a0Seguran\u00e7a e confian\u00e7a na informa\u00e7\u00e3o online; Facilidade de checagem de not\u00edcias por qualquer pessoa; Educa\u00e7\u00e3o digital, promovendo o pensamento cr\u00edtico sobre as informa\u00e7\u00f5es recebidas.<\/p>\n

              Col\u00e9gio Madre Imilda conta com<\/strong><\/p>\n

              \u201cProfessor Embaixador do SEBRAE\u201d<\/strong><\/p>\n

              T\u00edtulo reconhece a promo\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o empreendedora e o trabalho inspirador e transformador em sala de aula<\/em><\/p>\n

              A partir de agora o Col\u00e9gio Madre Imilda passa a contar com a\u00a0expertise\u00a0<\/em>de um\u00a0\u201c<\/em>Professor Embaixador do SEBRAE\u201d<\/strong>. O profissional escolhido para essa fun\u00e7\u00e3o \u00e9 o professor e coordenador do Madre Tech (Programa de Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica), Diego Martins, que h\u00e1 dois anos atuando na institui\u00e7\u00e3o coordena diversos projetos na \u00e1rea.<\/p>\n

              No ano passado, o Madre Tech, desenvolvido pelos estudantes do Ensino Fundamental e M\u00e9dio, teve um dos seus projetos, o site Ensino Rimado, selecionado para a etapa estadual do\u00a0Desafio Liga Jovem, maior competi\u00e7\u00e3o nacional de Empreendedorismo e Tecnologia,\u00a0organizado pelo Servi\u00e7o Brasileiro de Apoio \u00e0s Micro e Pequenas Empresas – SEBRAE, em parceria com o Instituto Ideias de Futuro.\u00a0O\u00a0Ensino Rimado auxilia estudantes da Educa\u00e7\u00e3o Infantil at\u00e9 o\u00a0Ensino M\u00e9dio no processo de aprendizado, oferecendo resumos de conte\u00fados escolares em forma de m\u00fasica utilizando Intelig\u00eancia Artificial.\u00a0<\/strong>Atualmente, o professor Diego acompanha os estudantes que participam da Olimp\u00edada Brasileira de Empreendedorismo \u2013 OBE, o maior evento nacional de empreendedorismo para escolas do Ensino Fundamental e M\u00e9dio do Brasil.<\/p>\n

              O “Professor Embaixador do SEBRAE”\u00a0\u00e9 um t\u00edtulo dado a educadores que se destacam na promo\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o empreendedora e que s\u00e3o reconhecidos pelo SEBRAE por seu trabalho inspirador e transformador.\u00a0Esses professores implementam projetos inovadores em sala de aula, utilizando metodologias que estimulam o desenvolvimento de habilidades empreendedoras nos alunos, como resolu\u00e7\u00e3o de problemas, criatividade e trabalho em equipe.\u00a0Neste projeto o professor compartilha experi\u00eancias, testa projetos, valida iniciativas e mostra com sua trajet\u00f3ria que a educa\u00e7\u00e3o empreendedora \u00e9 uma ferramenta poderosa para preparar os jovens para o mundo.<\/p>\n

              <\/div>
              <\/div><\/div>
              <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Projetos desenvolvem solu\u00e7\u00f5es para o bem-estar e sa\u00fade mental, acesso \u00e0 leitura, irriga\u00e7\u00e3o, medica\u00e7\u00e3o, aprendizagem e\u00a0fake news Seis equipes, formadas por 18 alunos do 6\u00ba\u00a0ao 9\u00ba ano do Col\u00e9gio Madre Imilda, garantiram a classifica\u00e7\u00e3o na 2\u00aa etapa da\u00a0Olimp\u00edada Brasileira de Empreendedorismo \u2013 OBE, o maior evento nacional de empreendedorismo para escolas do Ensino Fundamental e…<\/p>\n","protected":false},"author":157,"featured_media":98374,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-98364","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98364"}],"collection":[{"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/157"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98364"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98364\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":98380,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98364\/revisions\/98380"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-json\/wp\/v2\/media\/98374"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98364"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98364"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98364"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}