![\"\"](\"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madreimilda\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2024\/04\/Skincare-1.jpg\")
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A atividade foi desenvolvida com o objetivo de explorar a rela\u00e7\u00e3o entre o p\u00f3 de argila, comumente utilizado em produtos de skincare, e os conceitos de geomorfologia estudados em sala de aula. Durante a experi\u00eancia, a turma p\u00f4de compreender como a argila \u00e9 formada geologicamente e sua import\u00e2ncia na modelagem do relevo terrestre.<\/p>\n
Ao aplicar a argila em seus rostos, os alunos visualizaram na pr\u00e1tica como diferentes fatores geol\u00f3gicos influenciam na textura e composi\u00e7\u00e3o do solo. Al\u00e9m disso, puderam fazer conex\u00f5es entre os processos naturais que moldam o nosso planeta e os cuidados di\u00e1rios com a pele.<\/p>\n
Atrav\u00e9s dessa atividade a turma 64 n\u00e3o apenas expandiu seus conhecimentos em Geografia, mas tamb\u00e9m desenvolveu habilidades socioemocionais ao compartilhar momentos de aprendizagem significativa entre os colegas.<\/p>\n
Confira as fotos agora mesmo:<\/p>\n
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