{"id":41127,"date":"2017-11-08T20:08:55","date_gmt":"2017-11-08T22:08:55","guid":{"rendered":"https:\/\/redeicm.org.br\/madrebarbara\/?p=41127"},"modified":"2017-11-08T20:14:08","modified_gmt":"2017-11-08T22:14:08","slug":"estudos-da-urbanizacao-e-plano-diretor-2040-de-lajeado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madrebarbara\/estudos-da-urbanizacao-e-plano-diretor-2040-de-lajeado\/","title":{"rendered":"Estudos da urbaniza\u00e7\u00e3o e Plano Diretor 2040 de Lajeado"},"content":{"rendered":"
Urbaniza\u00e7\u00e3o \u00e9 o \u00faltimo conte\u00fado de Geografia do Terceir\u00e3o dos alunos das turmas 301 e 302 com a professora Elisabete Beuren. Com o intuito de aliar o estudo da realidade local por interm\u00e9dio de metodologias ativas de ensino e expedi\u00e7\u00e3o investigativa, esse conte\u00fado teve uma abordagem diferenciada. Ap\u00f3s se apropriarem de dados relacionados com a popula\u00e7\u00e3o, mapa do munic\u00edpio com seus 27 bairros e estudos sobre a necessidade e import\u00e2ncia do planejamento urbano atrav\u00e9s de um plano diretor, convidaram o secret\u00e1rio do planejamento Rafael Zanata, ex aluno do Col\u00e9gio Madre B\u00e1rbara, para trazer os detalhes e levantamento de dados e demandas do Plano Diretor 2040. Ele esteve no Col\u00e9gio na tarde do dia 30 de outubro e os alunos das turmas 201 e 202 tamb\u00e9m estiveram presentes.<\/span><\/div>\n
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O secret\u00e1rio realizou diversas abordagens destacando o crescimento horizontal da mancha urbana e a redu\u00e7\u00e3o significativa da \u00e1rea rural, as dificuldades de mobilidade e a realidade de infraestrutura atual e necessidades futuras. Os alunos interviram com questionamentos sobre as demandas que conhecem e a riqueza de dados expressos em gr\u00e1ficos e mapas j\u00e1 elaborados.<\/p>\n

Na tarde de segunda-feira (6) foi o momento de realizar a expedi\u00e7\u00e3o investigativa em mais de 20 bairros com o Cedelinho. Os terceiros anos tiveram uma experi\u00eancia in loco no reconhecimento e estranhamento das semelhan\u00e7as e diferen\u00e7as entre os diversos bairros. O\u00a0trabalho segue com aprofundamentos relacionados com os 27 bairros durante o m\u00eas com futura socializa\u00e7\u00e3o utilizando tamb\u00e9m o Google Earth e o Google Maps entre outros recursos!<\/p>\n

De acordo com a professora Elisabete o trabalho visa aproximar o aluno da realidade vivida, construir sua vis\u00e3o sobre o espa\u00e7o geogr\u00e1fico no que tange as caracter\u00edsticas naturais e culturais.<\/p>\n

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