{"id":109903,"date":"2024-07-11T09:35:59","date_gmt":"2024-07-11T12:35:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redeicm.org.br\/madrebarbara\/?p=109903"},"modified":"2024-07-13T08:40:07","modified_gmt":"2024-07-13T11:40:07","slug":"encerramento-itinerarios-formativos-e-eletivas-2024-a","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/madrebarbara\/encerramento-itinerarios-formativos-e-eletivas-2024-a\/","title":{"rendered":"Encerramento Itiner\u00e1rios Formativos e Eletivas \u2013 2024\/A"},"content":{"rendered":"

Durante esta semana, est\u00e1 ocorrendo o Encerramento dos Itiner\u00e1rios Formativos e Eletivas do primeiro semestre do Ensino M\u00e9dio.\u00a0 Na quarta-feira (10.07) diversas aulas especiais foram organizadas pelos professores e professoras. Os estudantes est\u00e3o de parab\u00e9ns pela dedica\u00e7\u00e3o nas propostas e desafios. Confira um pouco o que aconteceu:<\/p>\n

A sociedade em rede e movimentos sociais foi tema do produto final da Eletiva Cultura e Identidade, desenvolvida com estudantes das segundas s\u00e9ries do Ensino M\u00e9dio, sob a orienta\u00e7\u00e3o da professora Juciane Sehn da Silva. Com o desafio de criar uma performance sobre um movimento social contempor\u00e2neo, a partir da proposta de identifica\u00e7\u00e3o do grupo, investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, apropria\u00e7\u00e3o de referencial bibliogr\u00e1fico e te\u00f3rico, fundamentado na categoria \u201csociedade em rede\u201d, elaborada pelo soci\u00f3logo Manuel Castells, os estudantes produziram duas performances que retrataram o movimento oper\u00e1rio e o movimento ambientalista, sob um olhar cr\u00edtico e anal\u00edtico, a fim de compreend\u00ea-los dentro da concep\u00e7\u00e3o de cultura e identidade, como fonte de significados e experi\u00eancias\u00a0coletivas.<\/p>\n

No Itiner\u00e1rio Aprendizagens Interculturais, estudantes das terceiras s\u00e9ries do Ensino M\u00e9dio foram desafiados a elaborar cartografias sociais urbanas, a partir da an\u00e1lise de dados qualitativos e quantitativos da cidade de Lajeado e regi\u00e3o, relacionando-os ao direito \u00e0 cidade, categoria proposta pelo ge\u00f3grafo David Harvey, com o objetivo de desenvolver um olhar cr\u00edtico e anal\u00edtico sobre a realidade na qual est\u00e3o inseridos. O Itiner\u00e1rio foi orientado pela professora Juciane.<\/p>\n

O Itiner\u00e1rio de Investiga\u00e7\u00e3o Forense: interface entre ci\u00eancia e fatos convidou o Promotor de Fam\u00edlia e Improbidadem substituto na Especializada, sa\u00fade, inf\u00e2ncia, consumidor, meio-ambiente e patrim\u00f4nio hist\u00f3rico-cultural, Jo\u00e3o Pedro Togni, que falou sobre legisla\u00e7\u00e3o, c\u00f3digo de processo civil brasileiro, sobre a \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o e possibilidades no mundo do trabalho.<\/p>\n

Ocorreu tamb\u00e9m a apresenta\u00e7\u00e3o dos projetos finais da eletiva Efici\u00eancia Energ\u00e9tica: entre o passado\u00a0e\u00a0o\u00a0futuro e na eletiva de Gamifica\u00e7\u00e3o, os estudantes contaram com a presen\u00e7a de Lorenzo Kauffmann, ex-aluno do Col\u00e9gio Madre B\u00e1rbara, que hoje atua como programador de jogos para uma empresa alem\u00e3. Lorenzo, al\u00e9m de prestigiar os jogos criados pelo grupo de alunos, pontuou diferentes aspectos relacionados \u00e0 sua forma\u00e7\u00e3o e \u00e1rea\u00a0de\u00a0atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Os Itiner\u00e1rios de Moradias – Espa\u00e7os, Formas e Impactos Sociais e A Hist\u00f3ria das Cidades e os Desafios Urbanos e Contempor\u00e2neos – realizaram seu encerramento apresentando a proposta de projeto “Resid\u00eancia Segura e Bairro Resiliente” para os professores envolvidos, juntamente a Arquiteta Sarita Dalpian Tiecher, que al\u00e9m de avaliar os trabalhos, trouxe apontamentos\u00a0significativos.<\/p>\n

Para o encerramento do Itiner\u00e1rio de Minhas Finan\u00e7as – Gest\u00e3o e Investimentos, os alunos foram desafiados a apresentar um Painel Informativo, que teve como t\u00edtulo “Fortalecendo sua sa\u00fade\u00a0financeira”.<\/p>\n

O itiner\u00e1rio de Jornalismo Digital encerrou com um bate-papo com os jornalistas Renata Leal e Tiago Wietholter, que compartilharam com os estudantes as raz\u00f5es de suas escolhas pelo Jornalismo, al\u00e9m de suas experi\u00eancias profissionais.<\/p>\n

J\u00e1 a turma da eletiva de Can\u00e7\u00e3o popular e literatura do s\u00e9culo XX e XXI encerrou sua jornada apresentando o trabalho Biografia de um migrante, por meio do qual apresentaram hist\u00f3rias reais de migra\u00e7\u00e3o, inspirados nas obras modernistas lidas ao longo\u00a0do\u00a0semestre.<\/p>\n

Mais alguns itiner\u00e1rios est\u00e3o se despedindo durante a semana. No retorno das f\u00e9rias escolares, os estudantes conhecer\u00e3o novos itiner\u00e1rios.<\/p>\n

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Durante esta semana, est\u00e1 ocorrendo o Encerramento dos Itiner\u00e1rios Formativos e Eletivas do primeiro semestre do Ensino M\u00e9dio.\u00a0 Na quarta-feira (10.07) diversas aulas especiais foram organizadas pelos professores e professoras. Os estudantes est\u00e3o de parab\u00e9ns pela dedica\u00e7\u00e3o nas propostas e desafios. 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