{"id":47843,"date":"2022-03-24T08:36:36","date_gmt":"2022-03-24T11:36:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/?p=47843"},"modified":"2022-03-24T08:50:17","modified_gmt":"2022-03-24T11:50:17","slug":"abertura-da-campanha-da-fraternidade-2022-com-as-criancas-e-adolescentes-da-unidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/abertura-da-campanha-da-fraternidade-2022-com-as-criancas-e-adolescentes-da-unidade\/","title":{"rendered":"Abertura da Campanha da Fraternidade \/ 2022 com as crian\u00e7as e adolescentes da Unidade"},"content":{"rendered":"

\u201cFraternidade e Educa\u00e7\u00e3o\u201d- Tema CF\/2022.<\/p>\n

 <\/p>\n

Realizamos em 21 de mar\u00e7o, na capela da\u00a0 Unidade, \u00a0a abertura da Campanha da Fraternidade\/2022 com os usu\u00e1rios. Na alegria\u00a0 de perpetuar \u00a0a educa\u00e7\u00e3o \u00a0na assist\u00eancia, \u00a0e\u00a0 possibilitar \u00a0as crian\u00e7as e adolescentes a import\u00e2ncia das pol\u00edticas p\u00fablicas. Com o intuito dos mesmos\u00a0 ver, julgar e agir<\/em> de maneira que dividam os saberes para o bem comum.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cFala com sabedoria, ensina com\u00a0 amor\u201d – Lema\u00a0 CF\/2022 – cf Pr. 31,26.<\/p>\n

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Curiosidades:<\/p>\n

Campanha da Fraternidade 2022: Fraternidade e Educa\u00e7\u00e3o<\/h1>\n

 <\/p>\n

Apresenta\u00e7\u00e3o<\/h3>\n

Tema: Fraternidade e Educa\u00e7\u00e3o
\nLema: \u201cFala com sabedoria, ensina com amor\u201d (Cf Pr 31,26)<\/p>\n

Promover o di\u00e1logo sobre a realidade educativa no Brasil, \u00e0 luz da f\u00e9 crist\u00e3. Este \u00e9 um dos objetivos da Campanha da Fraternidade 2022 (CF), que ter\u00e1 como tema \u201cFraternidade e Educa\u00e7\u00e3o\u201d e como lema \u201cFala com sabedoria, ensina com amor\u201d (cf. Pr 31, 26). A proposta foi apresentada, na tarde do dia 13\/04\/2021, aos bispos que seguem reunidos durante a 58\u00aa Assembleia Geral da Confer\u00eancia Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB.<\/p>\n

De acordo com o secret\u00e1rio executivo de Campanhas da CNBB, Pe. Patriky Samuel Batista, o caminho de constru\u00e7\u00e3o da CF 2022 tem como uma das motiva\u00e7\u00f5es a celebra\u00e7\u00e3o dos 40 anos da Pastoral da Educa\u00e7\u00e3o no Brasil, e o texto-base \u2013 documento que norteia as a\u00e7\u00f5es da Campanha da Fraternidade \u2013 e que segue em elabora\u00e7\u00e3o. \u201cQuando n\u00f3s falamos da realidade educativa, tal realidade n\u00e3o se restringe ao ensino cient\u00edfico e t\u00e9cnico, mas o desejo \u00e9 lan\u00e7ar o olhar sobre a educa\u00e7\u00e3o de forma integral\u201d, afirmou.<\/p>\n

Para que a Campanha da Fraternidade seja melhor desenvolvida, foram propostos sete objetivos espec\u00edficos, que s\u00e3o: analisar o contexto da educa\u00e7\u00e3o, bem como os desafios potencializados pela pandemia; verificar o impacto das pol\u00edticas p\u00fablicas na educa\u00e7\u00e3o; identificar valores e refer\u00eancias da Palavra de Deus e da Tradi\u00e7\u00e3o Crist\u00e3 em vista de uma educa\u00e7\u00e3o humanizadora; refletir sobre o papel da fam\u00edlia, da comunidade de f\u00e9 e da sociedade no processo educativo com a colabora\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es de ensino; incentivar propostas educativas que, enraizadas no Evangelho, promovam a dignidade humana, a experi\u00eancia do transcendente, a cultura do encontro e o cuidado com a casa comum; estimular a organiza\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o pastoral junto \u00e0s escolas, universidades, centros comunit\u00e1rios e outros espa\u00e7os educativos; e promover uma educa\u00e7\u00e3o comprometida com novas formas de economia, de pol\u00edtica e de progresso verdadeiramente a servi\u00e7o da vida humana, em especial, dos mais pobres.<\/p>\n

Escutar, propor e discernir<\/h3>\n

Anualmente, os temas propostos pela Campanha da Fraternidade s\u00e3o trabalhados a partir do m\u00e9todo \u201cVer, Julgar e Agir\u201d. Em 2022 o \u201cVer\u201d ser\u00e1 na perspectiva de escutar; o \u201cAgir\u201d seguir\u00e1 no caminho do propor; e o \u201cJulgar\u201d voltar\u00e1 o olhar para o discernimento. \u201cO desejo da equipe executiva e do que foi proposto pelos bispos tem em vista o que o Papa Francisco prop\u00f5e no Pacto Educativo Global\u201d, disse o padre Patriky.<\/p>\n

Carta da CNBB<\/h3>\n

Educar \u00e9 um ato eminentemente humano. Somos renovados quando aprendemos mais a respeito da vida e seu sentido, quando nos ensinam novos conhecimentos e quando, percebemos que em n\u00f3s existe a profunda sede de aprender e ensinar.<\/p>\n

Educar \u00e9 tamb\u00e9m uma a\u00e7\u00e3o divina. A B\u00edblia nos mostra a hist\u00f3ria de um Deus que educa seu povo, caminhando com ele, compreendendo suas fragilidades, respeitando suas etapas e alertando diante dos erros. Quando contemplamos as a\u00e7\u00f5es e palavras de Jesus, encontramos um caminhar educativo. Sua presen\u00e7a atenciosa junto \u00e0s pessoas, a rela\u00e7\u00e3o entre os milagres e a convers\u00e3o, o uso de exemplos recolhidos do cotidiano, tudo, enfim, nos apresenta Jesus como o grande educador.<\/p>\n

\u00c9, pois, com essa certeza que a Campanha da Fraternidade de 2022 nos convida a refletir sobre a indispens\u00e1vel rela\u00e7\u00e3o entre fraternidade e educa\u00e7\u00e3o. J\u00e1 tendo, por duas vezes, se debru\u00e7ado sobre essa rela\u00e7\u00e3o (1982 e 1998), a realidade de nossos dias fez com que o tema educa\u00e7\u00e3o recebesse destaque, dentre os v\u00e1rios sugeridos, e fosse escolhido para mais uma Campanha da Fraternidade.<\/p>\n

De fato, o mundo e nele o Brasil est\u00e3o diante de um desafio: redescobrir caminhos para uma reconstru\u00e7\u00e3o que n\u00e3o \u00e9 parcial, mas global; que n\u00e3o atinge somente alguns aspectos, mas que deve chegar \u00e0s ra\u00edzes do modo como pessoas e povos compreendem e organizam a totalidade da vida. O mundo de nosso tempo precisa encontrar caminhos para se reconstruir, ouvindo os clamores dos vulner\u00e1veis em uma casa comum cada vez mais vulnerabilizada. Por isso, pergunta-nos o Papa Francisco: \u201cO que acontece quando n\u00e3o h\u00e1 a fraternidade conscientemente cultivada, quando n\u00e3o h\u00e1 uma vontade pol\u00edtica de fraternidade, traduzida em uma educa\u00e7\u00e3o para a fraternidade, o di\u00e1logo, a descoberta da reciprocidade e o enriquecimento m\u00fatuo como valores?\u201d (1)<\/p>\n

Trata-se, portanto, de uma Campanha da Fraternidade em forte linha de continuidade com os temas que nos v\u00eam sendo propostos pelo menos desde 2018, quando \u00e9ramos convidados a encontrar caminhos para a supera\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia. Esses caminhos passam por pol\u00edticas p\u00fablicas (CF 2019), fundados na \u00e9tica do cuidado (CF 2020), em profunda atitude de di\u00e1logo (CFE 2021). Nada disso poder\u00e1, entretanto, ocorrer se n\u00e3o se considerar a import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o: educarmo-nos para o cuidado dialogal, nas rela\u00e7\u00f5es interpessoais, e para o compromisso socioambiental, educarmo-nos para a redescoberta das motiva\u00e7\u00f5es mais profundas ao pr\u00f3prio ato de educar.<\/p>\n

Essa \u00e9 a raz\u00e3o pela qual, em 2022, mais do que abordar um ou outro aspecto espec\u00edfico da problem\u00e1tica educacional, a Campanha da Fraternidade nos convoca a refletir sobre os fundamentos do ato de educar. Ao longo da caminhada quaresmal, em que a convers\u00e3o se faz meta primeira, recebemos o convite para buscar os motivos de nossas escolhas em todas as a\u00e7\u00f5es e, por certo, naquelas que dizem respeito mais diretamente ao mundo da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Essa op\u00e7\u00e3o n\u00e3o implica o distanciamento das quest\u00f5es mais concretas e urgentes no campo educacional. H\u00e1, de fato, in\u00fameros passos a serem dados, escolhas a serem feitas, com ratifica\u00e7\u00e3o ou ajustamentos de rumo. Cada uma dessas concretiza\u00e7\u00f5es, por\u00e9m, exige o discernimento dos motivos pelos quais s\u00e3o realizadas, fazendo, assim, emergir uma Campanha da Fraternidade que nos leva a alargar o horizonte de nossa compreens\u00e3o a respeito da educa\u00e7\u00e3o, entendida n\u00e3o apenas como ato escolar, como transmiss\u00e3o de conte\u00fados ou prepara\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica para o mundo do trabalho. Estes, sem d\u00favida, s\u00e3o aspectos importantes, por\u00e9m n\u00e3o os \u00fanicos. A Campanha da Fraternidade nos adverte que mais importante e urgente \u00e9 a pergunta pelos motivos, pela abrang\u00eancia e pelas metas de qualquer processo educativo.<\/p>\n

No texto b\u00edblico refer\u00eancia para a CF 2022, Jesus Cristo, o grande educador, est\u00e1 no templo. A ele foram levadas algumas mazelas do mundo: uma mulher flagrada em adult\u00e9rio, um ad\u00faltero que se esconde, ardilosos utilizadores da lei e pedras como instrumentos de morte. Jesus n\u00e3o se encontra em uma sala de aula ou em atitude que demonstre ensino convencional. No entanto, mostra que educar \u00e9 contribuir para a supera\u00e7\u00e3o do pecado, preservando a vida, atingindo as consci\u00eancias e transformando rela\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Em face a tudo isso, a Campanha da Fraternidade nos recorda que educar n\u00e3o \u00e9 um ato isolado. \u00c9 encontro no qual todos s\u00e3o educadores e educandos. \u00c9 tarefa da pr\u00f3pria pessoa, da fam\u00edlia, da escola, da Igreja e de toda a sociedade. Afinal, como nos ensina o conhecido prov\u00e9rbio de origem africana, \u201c\u00e9 preciso uma aldeia para se educar uma crian\u00e7a\u201d.<\/p>\n

Cartaz da CF 2022<\/h3>\n

No cartaz, diante da mulher, surpreendida em flagrante adult\u00e9rio, e que est\u00e1 prestes a ser apedrejada, Cristo, Divino Mestre e Educador, apresenta um novo ensinamento que se revela como um verdadeiro ato de esperan\u00e7a no ser humano. Jesus educa de maneira pedag\u00f3gica, integral e a partir de uma a\u00e7\u00e3o repleta de sabedoria e amor. Este \u00e9 o \u00fanico momento em que o Evangelho mostra Jesus escrevendo. N\u00e3o se sabe o que Ele escreveu. Sob a luz da espiritualidade quaresmal, o autor apresenta uma releitura da cena com uma poss\u00edvel escrita sobre o ch\u00e3o: AMOR E SABEDORIA palavras retiradas do lema: \u201cFala com sabedoria, ensina com amor\u201d (Pr 31, 26).<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

As pedras espalhadas pelo ch\u00e3o resumem parte do desfecho daquilo ensinado por Jesus. \u201cVai e n\u00e3o peques mais.\u201d Palavra que inaugura um novo estilo de vida marcado pela convers\u00e3o. O cartaz direciona o interlocutor ao Mestre Jesus, o centro da f\u00e9. Convertidos pela Palavra e comprometidos com a vida, dom e compromisso, nosso olhar se dirige a Jesus que \u00e9 mostrado em perfil, em p\u00e9 e com disposi\u00e7\u00e3o corporal curva em dire\u00e7\u00e3o a mulher posta a ju\u00edzo. A cabe\u00e7a de Jesus, emoldurada por um c\u00edrculo, aur\u00e9ola, \u00e9 o eixo do cartaz, lugar onde parte a intelig\u00eancia, a sabedoria e por consequ\u00eancia, a \u201cPalavra de vida eterna.\u201d (Jo 6.68).<\/p>\n

A disposi\u00e7\u00e3o da mulher, tamb\u00e9m curva no cartaz, se coloca a ouvir, aprender e percorrer uma nova vida que brota da Cruz. Sua cabe\u00e7a \u00e9 aparelhada com os p\u00e9s da Santa Cruz, esta que aparenta suave como marca d\u2019\u00e1gua ao fundo do cartaz. Duas cores predominam no Cartaz, verde e Laranja. A cor verde a lembrar o que \u00e9 vivo e a cor laranja a instigar a fidelidade criativa, pr\u00f3pria do seguimento. Estas duas cores dar\u00e3o a qualidade visual de todo material da CF, a fim de induzir a lembran\u00e7a ao tema e ao lema escolhidos para o ano de 2022. Tanto a mulher, quanto Jesus tem-se na \u00e1rea peitoral, o repouso da m\u00e3o, gesto que reflete a intera\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica de quem ensinou e de quem aprendeu.<\/p>\n

Sobre o peitoral de Jesus, um pequeno cora\u00e7\u00e3o em cor vermelha, este, a comprimir o gesto misericordioso e educador refletido nesta arte. Inspirados por Ele, todos s\u00e3o convocados a pensar a integralidade da educa\u00e7\u00e3o. Ela perpassa todos os aspectos da vida humana. \u201cCom Cristo, aprendamos a falar com sabedoria e ensinar com o amor. Eis o tempo de convers\u00e3o e compromisso!\u201d.<\/p>\n

Explica\u00e7\u00e3o do cartaz da Campanha da Fraternidade 2022<\/h3>\n

Pensando a educa\u00e7\u00e3o em todos os \u00e2mbitos da vida, a identidade visual da Campanha da Fraternidade de 2022, feita pelo leigo Antonio Batista de Souza J\u00fanior, tem como inspira\u00e7\u00e3o o cap\u00edtulo oitavo do Evangelho segundo Jo\u00e3o, eco do lema que \u00e9 proposto.<\/p>\n

No cartaz ,\u00a0diante da mulher,<\/strong>\u00a0surpreendida em flagrante adult\u00e9rio, e que est\u00e1 prestes a ser apedrejada, Cristo, Divino Mestre e Educador, apresenta um novo ensinamento que se revela como um verdadeiro ato de esperan\u00e7a no ser humano. Jesus educa de maneira pedag\u00f3gica, integral e a partir de uma a\u00e7\u00e3o repleta de sabedoria e amor. Este \u00e9 o \u00fanico momento em que o Evangelho mostra Jesus escrevendo. N\u00e3o se sabe o que Ele escreveu. Sob a luz da espiritualidade quaresmal, o autor apresenta uma releitura da cena com uma poss\u00edvel escrita sobre o ch\u00e3o:\u00a0AMOR E SABEDORIA<\/strong>\u00a0palavras retiradas do lema: \u201cFala com sabedoria, ensina com amor\u201d (Pr 31, 26).<\/p>\n

As\u00a0pedras espalhadas<\/strong>\u00a0pelo ch\u00e3o resumem parte do desfecho daquilo ensinado por Jesus. \u201cVai e n\u00e3o peques mais.\u201d Palavra que inaugura um novo estilo de vida marcado pela convers\u00e3o. O cartaz direciona o interlocutor ao\u00a0Mestre Jesus, o centro da f\u00e9<\/strong>. Convertidos pela Palavra e comprometidos com a vida, dom e compromisso, nosso olhar se dirige a Jesus que \u00e9 mostrado em perfil, em p\u00e9 e com disposi\u00e7\u00e3o corporal curva em dire\u00e7\u00e3o a mulher posta a ju\u00edzo.\u00a0A cabe\u00e7a de Jesus<\/strong>, emoldurada por um c\u00edrculo, aur\u00e9ola, \u00e9 o eixo do cartaz, lugar onde parte a intelig\u00eancia, a sabedoria e por consequ\u00eancia, a \u201cPalavra de vida eterna.\u201d (Jo 6.68).<\/p>\n

A disposi\u00e7\u00e3o da mulher<\/strong>, tamb\u00e9m curva no cartaz, se coloca a ouvir, aprender e percorrer uma nova vida que brota da Cruz.\u00a0Sua cabe\u00e7a<\/strong>\u00a0\u00e9 aparelhada com os p\u00e9s da Santa Cruz, esta que aparenta suave como marca d\u2019\u00e1gua ao fundo do cartaz. Duas cores predominam no Cartaz, verde e Laranja. A\u00a0cor verde<\/strong>\u00a0a lembrar o que \u00e9 vivo e a\u00a0cor laranja<\/strong>\u00a0a instigar a fidelidade criativa, pr\u00f3pria do seguimento. Estas duas cores dar\u00e3o a qualidade visual de todo material da CF, a fim de induzir a lembran\u00e7a ao tema e ao lema escolhidos para o ano de 2022. Tanto a mulher, quanto Jesus tem-se na \u00e1rea peitoral, o repouso da m\u00e3o, gesto que reflete a intera\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica de quem ensinou e de quem aprendeu.<\/p>\n

Sobre\u00a0o peitoral de Jesus<\/strong>, um pequeno cora\u00e7\u00e3o em cor vermelha, este, a comprimir o gesto misericordioso e educador refletido nesta arte. Inspirados por Ele, todos s\u00e3o convocados a pensar a integralidade da educa\u00e7\u00e3o. Ela perpassa todos os aspectos da vida humana. \u201cCom Cristo, aprendamos a falar com sabedoria e ensinar com o amor. Eis o tempo de convers\u00e3o e compromisso!\u201d.<\/p>\n

Hino da CF 2022<\/h3>\n

1
\n\u00c9 tarefa e miss\u00e3o da Igreja
\nBoa Nova no amor proclamar,
\nNo di\u00e1logo com a cultura
\nPara a vida florir, fecundar
\nO que em redes se vai construir
\nE a pessoa humana formar.
\nQuando o anseio do conhecimento
\nUltrapassa barreiras, fronteiras,
\nSe destaca o ensinamento
\nOriundo da f\u00e9 verdadeira
\nQue nos faz nesta a\u00e7\u00e3o solid\u00e1rios
\nPara o bem, condi\u00e7\u00e3o que \u00e9 certeira.
\nE quem fala com sabedoria
\n\u00c9 Aquele que ensina com amor,
\nSua vida em total maestria
\n\u00c9 pra n\u00f3s luz, caminho, vigor.<\/p>\n

2
\nEducar \u00e9 a atitude sublime
\nQue prepara a vida futura
\nCompreendendo o presente, pensamos:
\nEnsinar \u00e9 proposta segura
\nPara, enfim, destacar-se a atitude
\nDos que em Cristo s\u00e3o nova criatura.
\nO conv\u00edvio em n\u00edveis fraternos
\nTraz em n\u00f3s o sentido discreto:
\nNa harmonia com os seres viventes
\nE no agir o equil\u00edbrio completo
\nConsigamos tamb\u00e9m aprender
\nE educar para o amor e o afeto.<\/p>\n

3.
\nO caminho nos quer convertidos:
\nMergulhar no mist\u00e9rio profundo
\nPara que em sua P\u00e1scoa busquemos
\nCompaix\u00e3o no cuidado com o mundo.
\nConformados em Cristo seremos
\nAprendizes do dom t\u00e3o fecundo.
\nQuando a plena mudan\u00e7a atingir
\nRela\u00e7\u00f5es t\u00e3o humanas, libertas,
\nNovos rumos em redes seremos
\nGera\u00e7\u00f5es solid\u00e1rias e abertas
\nNa esperan\u00e7a de rostos surgirem
\nAssumindo miss\u00f5es t\u00e3o concretas.<\/p>\n

4.
\nE na casa comum que sonhamos
\nOnde habitam cuidado e respeito
\nEducar \u00e9 o verbo preciso
\nA cumprir neste ch\u00e3o grandes feitos
\nPara o mundo poder imitar
\nQuem na vida \u00e9 o Mestre Perfeito.
\nPedagogicamente \u00e9 preciso
\nEscutar, meditar, compreender
\nPara que aprendamos com o Cristo
\nO caminho da cruz percorrer
\nE na escola da sua exist\u00eancia
\nO Evangelho seguir e viver<\/p>\n

Fonte: publica\u00e7\u00f5es da igreja – FFB.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cFraternidade e Educa\u00e7\u00e3o\u201d- Tema CF\/2022.   Realizamos em 21 de mar\u00e7o, na capela da\u00a0 Unidade, \u00a0a abertura da Campanha da Fraternidade\/2022 com os usu\u00e1rios. Na alegria\u00a0 de perpetuar \u00a0a educa\u00e7\u00e3o \u00a0na assist\u00eancia, \u00a0e\u00a0 possibilitar \u00a0as crian\u00e7as e adolescentes a import\u00e2ncia das pol\u00edticas p\u00fablicas. Com o intuito dos mesmos\u00a0 ver, julgar e agir de maneira que…<\/p>\n","protected":false},"author":69,"featured_media":47852,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-47843","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47843"}],"collection":[{"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/69"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47843"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47843\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47857,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47843\/revisions\/47857"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47852"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47843"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47843"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47843"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}