{"id":47824,"date":"2022-03-22T09:56:09","date_gmt":"2022-03-22T12:56:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/?p=47824"},"modified":"2022-03-22T09:56:09","modified_gmt":"2022-03-22T12:56:09","slug":"viva-a-agua","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/viva-a-agua\/","title":{"rendered":"Viva a \u00e1gua !"},"content":{"rendered":"<p>Dia Mundial da \u00c1gua:<br \/>\nO cuidado da \u00e1gua, o uso racional, a preserva\u00e7\u00e3o das nascentes \u00e9 um causa coletiva, por\u00e9m, o primeiro e grande passo \u00e9 individual. Vamos cuidar da \u00e1gua?<br \/>\n#DiaMundialdaAgua #RedeICm #ComprometidaComOFuturo<\/p>\n<p>#worldwhaterday<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-47825\" src=\"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2022\/03\/DIA-DA-AGUA-2022-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2022\/03\/DIA-DA-AGUA-2022-300x300.png 300w, https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2022\/03\/DIA-DA-AGUA-2022-150x150.png 150w, https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2022\/03\/DIA-DA-AGUA-2022-350x350.png 350w, https:\/\/legado.redeicm.org.br\/institutocoracaodemaria\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2022\/03\/DIA-DA-AGUA-2022-600x600.png 600w, 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href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\">SCIENCE<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/nav>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/aside>\n<\/div>\n<div class=\"desktop:grid-col-12\">\n<div id=\"block-usgs-tantalum-content\" class=\"block block-system block-system-main-block\">\n<div class=\"node-top grid-container node--type--science\">\n<h1>O Ciclo d\u2019\u00e1gua, The water cycle, Portuguese\u00a0<span class=\"science-status\">COMPLETED<\/span><\/h1>\n<div class=\"owner-date\"><span class=\"by-line\">By\u00a0<a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\">Water Science School<\/a>\u00a0<\/span><span class=\"date\">October 4, 2019<\/span><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"grid-container\">\n<div class=\"node node--type--science node--view-mode--full grid-row grid-gap-3\" role=\"article\">\n<div class=\"desktop:grid-col-12\">\n<div class=\"grid-row grid-gap-3\">\n<div class=\"node-intro desktop:grid-col-12\"><\/div>\n<div class=\"node-main desktop:grid-col-12 \">\n<div class=\"usgs-tabs-wrapper related-content ui-tabs ui-corner-all ui-widget ui-widget-content\">\n<ul class=\"usgs-tabs related-content-tabs-desktop ui-tabs-nav ui-corner-all ui-helper-reset ui-helper-clearfix ui-widget-header\" role=\"tablist\">\n<li class=\"ui-tabs-tab ui-corner-top ui-state-default ui-tab ui-tabs-active ui-state-active\" role=\"tab\" aria-labelledby=\"ui-id-1\"><a id=\"ui-id-1\" class=\"ui-tabs-anchor\" role=\"presentation\" href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#overview\">Overview<\/a><\/li>\n<li class=\"ui-tabs-tab ui-corner-top ui-state-default ui-tab\" role=\"tab\" aria-labelledby=\"ui-id-2\"><a id=\"ui-id-2\" class=\"ui-tabs-anchor\" role=\"presentation\" href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#multimedia\">Multimedia<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"usgs-tabs-main\">\n<div id=\"overview\" class=\"usgs-tabs-content tab ui-tabs-panel ui-corner-bottom ui-widget-content\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"ui-id-1\" aria-hidden=\"false\">\n<div class=\"node node--type--science node--view-mode--overview grid-row grid-gap-3\" role=\"article\">\n<div class=\"node-main desktop:grid-col-12\">\n<div class=\"intro-cta\">\n<div class=\"field field--name--field-intro field--type--text-long field--label--hidden\">\n<div class=\"field-intro\">\n<p>O ciclo da \u00e1gua, tamb\u00e9m comumente conhecido como ciclo hidrol\u00f3gico, descreve a exist\u00eancia e o movimento cont\u00ednuo da \u00e1gua sobre, dentro e acima da Terra. A \u00e1gua da Terra est\u00e1 sempre em movimento e sempre mudando de estado, de liquido para vapor, depois para gelo e novamente de volta para seu estado inicial. O ciclo da \u00e1gua tem funcionado por bilh\u00f5es de anos e toda a vida na Terra depende dele; a Terra seria um lugar muito sem gra\u00e7a para viver sem ele.<\/p>\n<p>Este diagrama mostra o ciclo natural da \u00e1gua, ignorando a influ\u00eancia humana.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"field field--name--field-content field--type--entity-reference-revisions field--label--hidden\">\n<div class=\"field-content\">\n<div class=\"paragraph paragraph--type--wysiwyg-text-with-media paragraph--view-mode--default\">\n<div class=\"field field--name--field-text-with-media field--type--text-long field--label--hidden\">\n<div class=\"field-text-with-media\">\n<div class=\"tex2jax_process\">\n<div class=\"align-left d-media embedded-media d-media--type--image media--view-mode--side-image\">\n<div class=\"field field--name--image field--type--image field--label--hidden\">\n<div class=\"image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/d9-wret.s3.us-west-2.amazonaws.com\/assets\/palladium\/production\/s3fs-public\/styles\/side_image\/public\/thumbnails\/image\/Drippy180mod_0.png?itok=8pba03Mu\" alt=\"Drippy - Water Science School\" width=\"165\" height=\"180\" \/><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"d-media-copyright\">Sources\/Usage: Public Domain.<\/div>\n<\/div>\n<p>O ciclo da \u00e1gua n\u00e3o tem um ponto inicial, mas um bom lugar para come\u00e7ar s\u00e3o os oceanos. O Sol, que aciona o ciclo da \u00e1gua, aquece a \u00e1gua, que evapora para o ar. As correntes de ar que se elevam na atmosfera, levam o vapor para cima na atmosfera junto com a \u00e1gua da evapotranspira\u00e7\u00e3o que \u00e9 a \u00e1gua que transpirou das plantas e a evaporada da terra. O vapor sobe no ar onde temperaturas mais baixas fazem com que ele se condense em nuvens.<\/p>\n<p>As correntes de ar movem as nuvens ao redor do globo, e as part\u00edculas de \u00e1gua colidem e caem do c\u00e9u como precipita\u00e7\u00e3o ou chuva. Alguma precipita\u00e7\u00e3o cai como neve e pode se acumular como camadas de gelo e geleiras. A neve nos climas mais quentes freq\u00fcentemente se derrete quando chega a primavera e a \u00e1gua derretida escorre sobre a terra como uma corrente de neve derretida. Parte da neve e do gelo se sublima diretamente em vapor, pulando a fase de fus\u00e3o completamente. A maior parte da precipita\u00e7\u00e3o cai de volta nos oceanos e na terra, onde, devido \u00e0 gravidade, a precipita\u00e7\u00e3o flui sobre o terreno como corrente de superf\u00edcie.<\/p>\n<p>Parte da corrente entra nos rios, com o fluxo dos rios correndo para o mar. A corrente de superf\u00edcie e a \u00e1gua do len\u00e7ol vazando da terra se acumula como \u00e1gua doce em lagos e rios. Entretanto nem toda a corrente flui para os rios. Muito dela infiltra-se nas profundezas do solo e reenche os aq\u00fc\u00edferos (rocha saturada da sub-superf\u00edcie), que armazena enormes quantidades de \u00e1gua doce por longos per\u00edodos de tempo.<\/p>\n<p>Alguma infiltra\u00e7\u00e3o permanece pr\u00f3xima \u00e0 superf\u00edcie da terra e pode vazar de volta em corpos de \u00e1gua da superf\u00edcie (e do oceano) como descarga da \u00e1gua do len\u00e7ol subterr\u00e2neo, e alguma \u00e1gua do len\u00e7ol acha aberturas e emerge como fontes de \u00e1gua doce. No tempo, ent\u00e3o, esta \u00e1gua continua a movimentar-se, alguma reentra nos oceanos onde o ciclo da \u00e1gua &#8220;termina&#8221; e&#8230; recome\u00e7a.<\/p>\n<figure class=\"full-width\" role=\"group\">\n<div class=\"d-media embedded-media d-media--type--image media--view-mode--full-width\">\n<div class=\"field field--name--image field--type--image field--label--hidden\">\n<div class=\"image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/d9-wret.s3.us-west-2.amazonaws.com\/assets\/palladium\/production\/s3fs-public\/styles\/full_width\/public\/thumbnails\/image\/water-cycle-natural-portuguese.jpg?itok=q-gDHMlx\" alt=\"O Ciclo d\u2019\u00e1gua, The natural water cycle, Portuguese\" width=\"1336\" height=\"930\" \/><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"d-media-copyright\">Sources\/Usage: Public Domain.<\/div>\n<\/div><figcaption><\/figcaption><\/figure>\n<p><strong>Partes do ciclo da \u00e1gua<\/strong><\/p>\n<p>O U.S. Geological Survey (USGS) identificou 16 partes do ciclo da \u00e1gua:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#1\">\u00c1gua nos oceanos<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#2\">Evapora\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#3\">Evapotranspira\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#4\">Sublima\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#4.5\">\u00c1gua na atmosfera<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#6\">Condensa\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#7\">Precipita\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#8\">Armazenamento da \u00e1gua como gelo e neve<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#9\">Corrente de neve derretida para rios<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#9a\">Corrente superficial<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#9\">Correntes dos rios<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#10\">Armazenamento de \u00e1gua doce<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#12\">Infiltra\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#13\">Armazenamento do len\u00e7ol fre\u00e1tico<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#14\">Descarga do len\u00e7ol fre\u00e1tico<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#15\">Fontes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#20\">Distribui\u00e7\u00e3o global da \u00e1gua<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"1\" name=\"1\"><\/a>\u00c1gua nos oceanos<\/h3>\n<p><strong>O oceano \u00e9 um reservat\u00f3rio de \u00e1gua<\/strong><\/p>\n<p>Muito mais \u00e1gua est\u00e1 &#8220;em armazenamento&#8221; nos oceanos por longos per\u00edodos de tempo do que se est\u00e1 movimentando atrav\u00e9s do ciclo da \u00e1gua. Estima-se ao redor de 1.338.000.000 quil\u00f4metros c\u00fabicos do total do suprimento de \u00e1gua do mundo de 1.386.000.000 quil\u00f4metros c\u00fabicos de \u00e1gua est\u00e1 estocada nos oceanos. Isto \u00e9 aproximadamente 96,5% da \u00e1gua evaporada que vai para o ciclo da \u00e1gua.<\/p>\n<p>Durante os per\u00edodos clim\u00e1ticos mais frios mais camadas de gelo e geleiras se formam e bastante do suprimento de \u00e1gua global se acumula como gelo para diminuir as quantidades em outras partes do ciclo da \u00e1gua. O inverso \u00e9 verdade durante os per\u00edodos mais quentes. Durante a \u00faltima idade do gelo as geleiras cobriam quase um ter\u00e7o da massa de solo da Terra, e os oceanos estavam 122 metros mais baixos que hoje. Aproximadamente tr\u00eas milh\u00f5es de anos atr\u00e1s, quando a Terra era mais quente, os oceanos estavam at\u00e9 50 metros mais altos.<\/p>\n<p><strong>Oceanos em movimento<\/strong><\/p>\n<p>Existem correntes nos oceanos que movem maci\u00e7as quantidades de \u00e1gua ao redor do mundo. Estes movimentos t\u00eam uma grande influ\u00eancia no ciclo da \u00e1gua e no clima. A Corrente do Golfo (Gulf Stream) \u00e9 uma corrente bem conhecida de \u00e1gua morna no Oceano Atl\u00e2ntico, movendo-se desde o Golfo do M\u00e9xico atrav\u00e9s do Oceano Atl\u00e2ntico em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 Inglaterra. A uma velocidade de 97 quil\u00f4metros por dia, a Corrente do Golfo movimenta tanta \u00e1gua quanto todos os rios da Terra. Vindo de climas quentes, a Corrente do Golfo move \u00e1guas mais quentes para o Atl\u00e2ntico Norte, o que afeta o clima em algumas \u00e1reas, tais como o oeste da Inglaterra.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"2\" name=\"2\"><\/a>Evapora\u00e7\u00e3o: \u00e1gua mudando de liquido para g\u00e1s ou vapor<\/h3>\n<p><strong>A evapora\u00e7\u00e3o e porque ela ocorre<\/strong><\/p>\n<p>A evapora\u00e7\u00e3o \u00e9 o processo pelo qual a \u00e1gua de transforma de um liquido em um g\u00e1s ou vapor. A evapora\u00e7\u00e3o \u00e9 a forma prim\u00e1ria pela qual a \u00e1gua muda de liquida de volta para o ciclo da \u00e1gua como vapor de \u00e1gua na atmosfera. Estudos t\u00eam mostrado que os oceanos, mares, lagos e rios fornecem aproximadamente 90 por cento da umidade de nossa atmosfera via evapora\u00e7\u00e3o, com os remanescentes 10 por cento vindo da transpira\u00e7\u00e3o das plantas.<\/p>\n<p>Calor (energia) \u00e9 necess\u00e1rio para que a evapora\u00e7\u00e3o ocorra. A energia \u00e9 usada para quebrar os la\u00e7os que seguram as mol\u00e9culas de \u00e1gua juntas, e esta \u00e9 a raz\u00e3o de porqu\u00ea a \u00e1gua se evapora facilmente no ponto de ebuli\u00e7\u00e3o (100\u00b0C, 212\u00b0F), mas se evapora muito mais lentamente no ponto de congelamento. Quando a umidade relativa do ar for de 100 por cento, que \u00e9 o estado de satura\u00e7\u00e3o, a evapora\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode continuar a ocorrer. O processo de evapora\u00e7\u00e3o remove o calor do meio ambiente, raz\u00e3o pela qual a \u00e1gua que evapora de sua pele resfria voc\u00ea.<\/p>\n<p><strong>A evapora\u00e7\u00e3o e o ciclo da \u00e1gua<\/strong><\/p>\n<p>A evapora\u00e7\u00e3o dos oceanos \u00e9 a primeira forma do movimento da \u00e1gua na atmosfera. A grande \u00e1rea dos oceanos (acima de 70 por cento da superf\u00edcie da Terra \u00e9 coberta pelos oceanos) prov\u00ea a oportunidade da evapora\u00e7\u00e3o de grande escala ocorrer. Em uma escala global, a quantidade de \u00e1gua evaporada \u00e9 aproximadamente a mesma da \u00e1gua que retorna para a Terra como precipita\u00e7\u00e3o. Entretanto isto varia geograficamente. A evapora\u00e7\u00e3o \u00e9 mais comum sobre os oceanos do que a precipita\u00e7\u00e3o, enquanto que sobre a terra a precipita\u00e7\u00e3o excede a evapora\u00e7\u00e3o. A maior parte da \u00e1gua que evapora dos oceanos cai de volta nos oceanos como precipita\u00e7\u00e3o, Somente aproximadamente 10 por cento da \u00e1gua evaporada dos oceanos \u00e9 transportada por sobre a terra e cai como precipita\u00e7\u00e3o. Uma vez evaporada, uma mol\u00e9cula de \u00e1gua gasta ao redor de 10 dias no ar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"3\" name=\"3\"><\/a>Evapotranspira\u00e7\u00e3o: \u00e9 o processo por meio do qual o vapor de \u00e1gua \u00e9 levado para a atmosfera como o resultado da evapora\u00e7\u00e3o do solo e a transpira\u00e7\u00e3o das plantas.<\/h3>\n<p>Apesar de algumas defini\u00e7\u00f5es da evapotranspira\u00e7\u00e3o inclu\u00edrem a evapora\u00e7\u00e3o da superf\u00edcie de corpos de \u00e1gua tais como lagos e mesmo oceanos, neste site, evapotranspira\u00e7\u00e3o \u00e9 definida como a \u00e1gua perdida para a atmosfera a partir da superf\u00edcie do solo, evapora\u00e7\u00e3o da franja capilar do len\u00e7ol subterr\u00e2neo e a transpira\u00e7\u00e3o da \u00e1gua do len\u00e7ol do solo pelas plantas cujas ra\u00edzes retiram da franja capilar do len\u00e7ol subterr\u00e2neo. Uma defini\u00e7\u00e3o mais simples \u00e9 que \u00e9 o processo pelo qual o vapor de \u00e1gua \u00e9 levado para a atmosfera como resultado da evapora\u00e7\u00e3o do solo e transpira\u00e7\u00e3o das plantas.<\/p>\n<p><strong>Transpira\u00e7\u00e3o das folhas das plantas<\/strong><\/p>\n<p>Transpira\u00e7\u00e3o \u00e9 o processo por meio do qual a umidade \u00e9 levada atrav\u00e9s das plantas desde as ra\u00edzes aos pequenos poros na parte inferior das folhas, onde ele se transforma em vapor e \u00e9 liberada para a atmosfera. A transpira\u00e7\u00e3o \u00e9 essencialmente a evapora\u00e7\u00e3o da \u00e1gua pelas folhas das plantas. Estima-se que aproximadamente 10 por cento da umidade achada na atmosfera \u00e9 liberada pelas plantas atrav\u00e9s da transpira\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>A transpira\u00e7\u00e3o das plantas \u00e9 um processo invis\u00edvel- como a \u00e1gua est\u00e1 evaporando da superf\u00edcie das folhas, voc\u00ea n\u00e3o pode ver as folhas &#8220;respirando&#8221;. Durante a esta\u00e7\u00e3o de crescimento, uma folha transpira muitas vezes mais \u00e1gua que seu pr\u00f3prio peso e uma grande \u00e1rvore de carvalho pode transpirar 151.000 litros de \u00e1gua por ano.<\/p>\n<p><strong>Fatores atmosf\u00e9ricos que afetam a transpira\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>A quantidade de \u00e1gua que as plantas transpiram varia grandemente e geograficamente e no tempo. Existem muitos fatores que determinam as taxas de transpira\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<ul>\n<li>Temperatura: A taxa de transpira\u00e7\u00e3o se eleva com a temperatura, especialmente durante a esta\u00e7\u00e3o do crescimento, quando o ar est\u00e1 mais quente e o crescimento das plantas est\u00e1 ativo.<\/li>\n<li>Umidade relativa: Conforme a umidade relativa do ar que rodeia as plantas se eleva a taxa de transpira\u00e7\u00e3o cai. \u00e9 mais f\u00e1cil para a \u00e1gua se evaporar em ar mais seco que em um ar mais saturado.<\/li>\n<li>Vento e movimento do ar: Um movimento aumentado do ar que cerca a planta resultar\u00e1 em uma transpira\u00e7\u00e3o mais alta.<\/li>\n<li>Tipo de planta: As plantas transpiram a taxas diferentes. Algumas plantas que crescem em regi\u00f5es \u00e1ridas, tais como os cactos, conservam a \u00e1gua preciosa transpirando menos que as outras plantas.<\/li>\n<li><\/li>\n<\/ul>\n<h3><a id=\"4\" name=\"4\"><\/a>Sublima\u00e7\u00e3o: A convers\u00e3o entre as fases s\u00f3lida e gasosa da mat\u00e9ria, sem a fase liquida intermedi\u00e1ria.<\/h3>\n<p>Para aqueles de n\u00f3s interessados no ciclo da \u00e1gua, a sublima\u00e7\u00e3o \u00e9 mais freq\u00fcentemente usada para descrever o processo da neve e gelo mudando em vapor de \u00e1gua sem antes derreter para \u00e1gua. A sublima\u00e7\u00e3o \u00e9 uma maneira comum para a neve desaparecer em certos climas.<\/p>\n<p>N\u00e3o \u00e9 muito f\u00e1cil para hoje em dia ver a sublima\u00e7\u00e3o acontecer, pelo menos n\u00e3o com o gelo. Uma maneira de ver os resultados da sublima\u00e7\u00e3o \u00e9 de segurar uma camisa \u00famida fora de casa em um dia abaixo da congela\u00e7\u00e3o. Acontecer\u00e1 que o gelo na camisa desaparecer\u00e1. Realmente, a melhor maneira de visualizar a sublima\u00e7\u00e3o \u00e9 de n\u00e3o usar a \u00e1gua de nenhuma maneira, mas usar em seu lugar o di\u00f3xido de carbono, como mostra a figura. &#8220;Gelo seco&#8221; \u00e9 di\u00f3xido de carbono s\u00f3lido congelado, que se sublima ou se transforma em g\u00e1s, a um frio de -78,5 \u00b0C. A n\u00e9voa \u00e9 uma mistura de g\u00e1s frio de di\u00f3xido de carbono e ar frio e \u00famido, criado como sublimados de gelo seco.<\/p>\n<p>A sublima\u00e7\u00e3o ocorre mais rapidamente quando certas condi\u00e7\u00f5es de tempo est\u00e3o presentes, tas como uma baixa umidade relativa e ventos secos. A sublima\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m ocorre e altitudes maiores, onde a press\u00e3o do ar \u00e9 menor do que a menores altitudes. Energia, tal como o raio solar forte tamb\u00e9m \u00e9 necess\u00e1ria. Se fosse para escolher um lugar na Terra onde a sublima\u00e7\u00e3o acontece bastante, eu poderia escolher o lado sul do Monte Everest. Baixas temperaturas, fortes ventos, raios solares intensos, press\u00e3o do ar muito baixa- o que \u00e9 necess\u00e1rio para que a sublima\u00e7\u00e3o ocorra.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"4.5\" name=\"4.5\"><\/a>\u00c1gua na atmosfera<\/h3>\n<p><strong>A atmosfera est\u00e1 cheia de \u00e1gua.<\/strong><\/p>\n<p>Apesar de que a atmosfera pode n\u00e3o ser um grande armaz\u00e9m de \u00e1gua, ela \u00e9 uma &#8220;autoestrada&#8221; usada para mover a \u00e1gua pelo globo. Sempre existe \u00e1gua na atmosfera. As nuvens s\u00e3o a forma mais vis\u00edvel de \u00e1gua atmosf\u00e9rica, mas mesmo o ar claro cont\u00e9m \u00e1gua- part\u00edculas de \u00e1gua muito pequenas para serem vistas. O volume de \u00e1gua na atmosfera \u00e9 de ao redor de 12.900 quil\u00f4metros c\u00fabicos. Se toda a \u00e1gua da atmosfera chovesse de uma vez, ela cobriria toda a terra a uma profundidade de 2,5 cm ou uma polegada.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"6\" name=\"6\"><\/a>Condensa\u00e7\u00e3o: A \u00e1gua mudando de vapor para liquido.<\/h3>\n<p>A condensa\u00e7\u00e3o \u00e9 o processo pelo qual o vapor de \u00e1gua se transforma novamente am \u00e1gua. A condensa\u00e7\u00e3o \u00e9 importante para o ciclo da \u00e1gua porque ele forma as nuvens. As nuvens causam as precipita\u00e7\u00f5es, que s\u00e3o a maneira da \u00e1gua retornar para a Terra. A condensa\u00e7\u00e3o \u00e9 o oposto da evapora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>A condensa\u00e7\u00e3o \u00e9 tamb\u00e9m respons\u00e1vel pela cerra\u00e7\u00e3o , pois seus \u00f3culos emba\u00e7am quando voc\u00ea vai de um aposento frio para fora em um dia \u00famido e quente, assim a \u00e1gua corre pela parte externa de um copo, e assim a \u00e1gua de dentro de sua casa escorre pela janela em um dia frio.<\/p>\n<p><strong>Condensa\u00e7\u00e3o do ar<\/strong><\/p>\n<p>Mesmo que as nuvens estejam ausentes em um dia claro de c\u00e9u azul, \u00e1gua ainda assim est\u00e1 presente na forma de vapor de \u00e1gua e gotinhas que podem ser muito pequenas para serem vistas. As mol\u00e9culas de \u00e1gua se combinam com min\u00fasculas part\u00edculas de sal e fuma\u00e7a no ar para formar gotinhas nas nuvens, que crescem e se desenvolvem nas nuvens. Conforme as gotinhas se combinam com as outras e crescem em tamanho, as nuvens se desenvolvem e as precipita\u00e7\u00f5es podem ocorrer.<\/p>\n<p>As nuvens se formam na atmosfera devido a que o ar cont\u00e9m vapor de \u00e1gua que sobe e se resfria. O Sol aquece o ar pr\u00f3ximo \u00e0 superf\u00edcie da Terra, o ar torna-se mais leve e se eleva para onde as temperaturas est\u00e3o mais frias. Conforme as temperaturas se tornam mais frias, ocorre mais condensa\u00e7\u00e3o e as nuvens se formam.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"7\" name=\"7\"><\/a>Precipita\u00e7\u00e3o: A libera\u00e7\u00e3o de \u00e1gua das nuvens<\/h3>\n<p>A precipita\u00e7\u00e3o \u00e9 \u00e1gua liberada das nuvens na forma de chuva, granizo, neve ou saraiva. \u00e9 a forma principal da \u00e1gua que est\u00e1 na atmosfera retornar para a Terra. A maior parte da precipita\u00e7\u00e3o cai como chuva.<\/p>\n<p><strong>Como se formam os pingos de chuva?<\/strong><\/p>\n<p>As nuvens que flutuam l\u00e1 encima cont\u00e9m vapor de \u00e1gua e gotas de chuva que s\u00e3o muito pequenas para cair como precipita\u00e7\u00e3o, mas grandes o bastante para formar nuvens vis\u00edveis. A \u00e1gua est\u00e1 sendo continuamente se evaporando e condensando no c\u00e9u. A maior parte da \u00e1gua condensada n\u00e3o cai como precipita\u00e7\u00e3o, pois correntes de ar para cima suportam as nuvens. Para a precipita\u00e7\u00e3o ocorrer, primeiramente pequenas gotinhas de \u00e1gua devem se condensar e combinar para produzir um gotinha maior e pesada o bastante para cair da nuvem como precipita\u00e7\u00e3o. S\u00e3o necess\u00e1rias milh\u00f5es de gotinhas para produzir uma \u00fanica gota de chuva.<\/p>\n<p><strong>As taxas de precipita\u00e7\u00e3o variam geograficamente e com o tempo<\/strong><\/p>\n<p>A precipita\u00e7\u00e3o n\u00e3o cai nas mesmas quantidades ao redor de todo o mundo, ou mesmo de um pa\u00eds ou em uma cidade. Por exemplo, em Atlanta, Ge\u00f3rgia, USA, as tempestades de ver\u00e3o podem produzir uma polegada (2,5 cm) ou mais de chuva em uma \u00e1rea enquanto deixando uma outra \u00e1rea seca uns poucos quil\u00f4metros distante dali. Mas, a quantidade de chuva que a Ge\u00f3rgia recebe em um m\u00eas \u00e9 muitas vezes mais do que recebe Las Vegas, Nevada, durante um ano. O recorde mundial da m\u00e9dia anual de queda de chuva pertence a Monte Waialeale, Hava\u00ed, onde essa m\u00e9dia \u00e9 de aproximadamente 1.140 cent\u00edmetros por ano. Em contraste \u00e0quela de Arica, Chile, onde nenhuma chuva caiu por 14 anos.<\/p>\n<p>O mapa abaixo mostra a precipita\u00e7\u00e3o m\u00e9dia anual, em mil\u00edmetros ou polegadas, no mundo. As \u00e1reas em verde claro podem ser consideradas &#8220;desertos&#8221;. Voc\u00ea deveria esperar que o Saara na \u00c1frica fosse um deserto, mas voc\u00ea pensaria na Groenl\u00e2ndia ou Ant\u00e1rtica como desertos?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"8\" name=\"8\"><\/a>Armazenagem de \u00e1gua como gelo, geleiras e neve.<\/h3>\n<p><strong>Camada de gelo ao redor do mundo<\/strong><\/p>\n<p>\u00c1gua armazenada por longos per\u00edodos de tempo no gelo, neve e geleiras s\u00e3o parte do ciclo global da \u00e1gua. A vasta maioria, quase 90 por cento da massa de gelo est\u00e1 na Ant\u00e1rtica, enquanto que na Groenl\u00e2ndia a camada de gelo cont\u00e9m 10 por cento da massa global de gelo. Na Groenl\u00e2ndia a camada de gelo tem uma m\u00e9dia de 1.500 metros de espessura, mas pode ser tamb\u00e9m de 4.300 metros.<\/p>\n<p><strong>Gelo e geleiras v\u00eam e v\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>O clima global esta sempre mudando, apesar de n\u00e3o o bastante r\u00e1pido para as pessoas notarem. Existiram muitos per\u00edodos quentes, tais como quando os dinossauros viveram, ao redor de 100 milh\u00f5es de anos atr\u00e1s, e muitos per\u00edodos frios, tais como a \u00faltima idade do gelo ao redor de 20.000 anos atr\u00e1s. Durante a \u00faltima idade do gelo, muito do hemisf\u00e9rio norte foi coberto com gelo e geleiras.<\/p>\n<p><strong>Fatos sobre algumas geleiras e camadas de gelo.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>O Gelo glacial cobre 10-11 por cento da terra.<\/li>\n<li>Se todas as geleiras derretessem hoje os mares se elevariam cerca de 70 metros. Fonte: National Snow and Ice Data Center<\/li>\n<li>Durante a \u00faltima idade do gelo o n\u00edvel do mar estava cerca de 122 metros mais baixo que hoje, e as geleiras cobriam quase um ter\u00e7o da terra<\/li>\n<li>Durante o ultimo per\u00edodo quente, 125.000 anos atr\u00e1s, os mares estavam cerca de 55 metros mais altos que hoje. Cerca de tr\u00eas milh\u00f5es de anos atr\u00e1s os mares poderiam ter estado at\u00e9 50 metros mais altos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong><a id=\"9\" name=\"9\"><\/a>Corrente de neve derretida para os rios:<\/strong><\/h3>\n<p>Ao redor do mundo as correntes de neves derretidas s\u00e3o uma grande parte do movimento global da \u00e1gua. Nos climas mais frios muito das correntes da primavera e correntes nos rios v\u00eam do derretimento da neve e gelo. Al\u00e9m disso a inunda\u00e7\u00e3o e o r\u00e1pido derretimento podem disparar deslizamentos e fluxos de sujeiras.<\/p>\n<p>Uma boa maneira de compreender como a neve derretida afeta as correntes dos rios \u00e9 de olhar para o gr\u00e1fico abaixo, que mostra a corrente di\u00e1ria (m\u00e9dia dos fluxos para cada dia) para quatro anos do rio North Fork American na represa North Fork na Calif\u00f3rnia, USA. Os grandes picos na carta s\u00e3o o resultado principalmente do derretimento de neve. Compare o fato de que a m\u00ednima m\u00e9dia di\u00e1ria durante o m\u00eas de mar\u00e7o de 2000 foi de 1.200 p\u00e9s c\u00fabicos por segundo, enquanto em agosto, ap\u00f3s a neve estar completamente derretida, as correntes foram muito menores, na faixa de 55-75 p\u00e9s c\u00fabicos por segundo (um p\u00e9 c\u00fabico \u00e9 igual a aproximadamente 0,028 m3 (NT)).<\/p>\n<p>A corrente de neve derretida varia com a esta\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m com o ano. Compare os altos picos das correntes para o ano 2000 com as muito menores correntes do ano 2001. Parece que uma grande seca atingiu esta \u00e1rea da Calif\u00f3rnia em 2001. A falta de \u00e1gua estocada como uma camada de neve no inverno pode diminuir a quantidade de \u00e1gua dispon\u00edvel no resto do ano. Isto pode ter um efeito na quantidade de \u00e1gua nos reservat\u00f3rios localizados \u00e0 jusante, o que por seu turno pode afetar a \u00e1gua dispon\u00edvel para irriga\u00e7\u00e3o e \u00e1gua para suprimento humano.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"9a\" name=\"9a\"><\/a>Corrente de superf\u00edcie: A corrente de precipita\u00e7\u00e3o que viaja sobre a superf\u00edcie do solo para os rios.<\/h3>\n<p><strong>Corrente de superf\u00edcie \u00e9 a corrente da precipita\u00e7\u00e3o sobre a paisagem<\/strong><\/p>\n<p>Muitas pessoas provavelmente pensam que a precipita\u00e7\u00e3o cai sobre a terra, flui sobre a terra (corrente) para os rios, e que ent\u00e3o corre para o mar. \u00e9 realmente muito mais complicado, devido a que os rios tamb\u00e9m ganham e perdem \u00e1gua para o solo. Ainda, muita da \u00e1gua nos rios vem diretamente da corrente de precipita\u00e7\u00e3o, definida como corrente de superf\u00edcie.<\/p>\n<p>Usualmente, alguma da chuva que cai encharca o solo, mas quando a chuva bate em solo saturado ou imperme\u00e1vel, tal como uma estrada pavimentada ou um estacionamento, ela come\u00e7a a fluir para um declive como uma corrente. Durante uma chuva pesada voc\u00ea poderia ver pequenos regatos de \u00e1gua fluindo pelos declives. A \u00e1gua flui ao longo dos canais do solo conforme ela se move para os rios. Esta foto mostra como a corrente de superf\u00edcie (aqui correndo para fora de uma estrada) entra em um riacho. Esta corrente neste caso est\u00e1 fluindo sobre o solo nu e \u00e9 sedimento se movendo para o rio (ruim para a qualidade da \u00e1gua). A corrente entrando neste riacho est\u00e1 come\u00e7ando sua viagem de volta para o oceano.<\/p>\n<p>Como com todas as partes do ciclo da \u00e1gua, a intera\u00e7\u00e3o entre a precipita\u00e7\u00e3o e a corrente de superf\u00edcie varia de acordo com o tempo e a geografia. Tempestades similares ocorrendo na floresta amaz\u00f4nica e no deserto do sudoeste dos Estados Unidos podem produzir diferentes formas de correntes de superf\u00edcie. A corrente de superf\u00edcie \u00e9 afetada tanto por fatores meteorol\u00f3gicos como a geologia f\u00edsica e a topografia da regi\u00e3o. Somente um ter\u00e7o da precipita\u00e7\u00e3o que cai sobre a terra corre para as correntes e rios e retorna para o oceano. Os outros dois ter\u00e7os s\u00e3o evaporados, transpirados ou fluem para o len\u00e7ol subterr\u00e2neo. A corrente da superf\u00edcie pode tamb\u00e9m ser usada pelos humanos para seus usos pr\u00f3prios.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"9\" name=\"9\"><\/a>Corrente dos rios: O movimento da \u00e1gua em um rio<\/h3>\n<p>U.S. Geological Survey USGS usa o termo &#8220;corrente de rio&#8221; para se referir \u00e0 quantidade de \u00e1gua que flui para um rio, c\u00f3rrego ou riacho.<\/p>\n<p><strong>Import\u00e2ncia dos rios<\/strong><\/p>\n<p>Os rios s\u00e3o importantes n\u00e3o somente para as pessoas, mas para a vida em qualquer lugar. N\u00e3o somente s\u00e3o os rios um lugar agrad\u00e1vel para as pessoas (e seus cachorros), mas as pessoas usam a \u00e1gua dos rios para o suprimento de \u00e1gua para beber e \u00e1gua de irriga\u00e7\u00e3o, para produzir eletricidade, para levar para longe seu esgoto (esperamos que esgoto tratado), para transportar mercadorias, e para obter alimentos. Os rios s\u00e3o cruciais para todas as esp\u00e9cies de plantas e animais. Os rios ajudam os aq\u00fc\u00edferos subterr\u00e2neos a se encherem de \u00e1gua pela descarga para baixo atrav\u00e9s de seus leitos. E, certamente, os oceanos continuam cheios devido ao fluxo dos rios para eles.<\/p>\n<p><strong>Bacias hidrogr\u00e1ficas e rios<\/strong><\/p>\n<p>Quando pensando sobre os rios, \u00e9 importante pensar sobre as bacias hidrogr\u00e1ficas dos rios. O que \u00e9 bacia hidrogr\u00e1fica? Se voc\u00ea est\u00e1 parado agora em um terreno, olhe para baixo. Voc\u00ea est\u00e1 parado, e todos est\u00e3o parados sobre uma bacia hidrogr\u00e1fica. Uma bacia hidrogr\u00e1fica \u00e9 uma \u00e1rea de terra para onde toda a \u00e1gua que cai drena e flui para um mesmo ponto. As bacias hidrogr\u00e1ficas podem ser pequenas como uma pegada no barro ou grande o bastante para conter toda a terra que drena \u00e1gua para o rio Mississipi, onde ele des\u00e1gua no golfo do M\u00e9xico, Bacias hidrogr\u00e1ficas menores s\u00e3o contidas em bacias hidrogr\u00e1ficas maiores. As bacias hidrogr\u00e1ficas s\u00e3o importantes porque a corrente e a qualidade da \u00e1gua de um rio s\u00e3o afetadas por coisas, induzidas ou n\u00e3o pelo homem, que acontecem na bacia.<\/p>\n<p><strong>As correntes dos rios est\u00e3o sempre se modificando<\/strong><\/p>\n<p>As correntes dos rios est\u00e3o sempre se modificando, dia ap\u00f3s dia, e mesmo minuto a minuto. Certamente, a influ\u00eancia principal em uma corrente de rio \u00e9 a corrente de precipita\u00e7\u00e3o na bacia hidrogr\u00e1fica. A queda de chuva faz com que o rio se eleve, e o rio pode se elevar somente se chover na bacia &#8211; lembre-se de que a maior parte da \u00e1gua que cai em uma bacia hidrogr\u00e1fica ir\u00e1 drenar pelo local de sa\u00edda. A dimens\u00e3o do rio depende da dimens\u00e3o de sua bacia. Rios grandes t\u00eam bacias hidrogr\u00e1ficas grandes; rios pequenos t\u00eam bacias menores. Da mesma forma, rios de diferentes dimens\u00f5es reagem de forma diferentes \u00e0s tempestades e quedas de chuvas. Os rios grandes se elevam e diminuem mais devagar que os rios pequenos. Em uma bacia hidrogr\u00e1fica pequena, um rio se elevar\u00e1 e diminuir\u00e1 em minutos ou horas. Os grandes rios levam podem levar dias para se elevar e diminuir, a os alagamentos podem durar por dias.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"10\" name=\"10\"><\/a>Armazenamento de \u00e1gua doce: \u00e1gua doce existente sobre a superf\u00edcie da Terra<\/h3>\n<p>Uma parte do ciclo da \u00e1gua que \u00e9 obviamente essencial para a vida na Terra \u00e9 a \u00e1gua doce que existe na superf\u00edcie da terra. Pergunte agora mesmo ao seu vizinho, um tomateiro, uma truta ou a um mosquito chato. A \u00e1gua da superf\u00edcie inclui os rios, lagos, lagoas, reservat\u00f3rios (lagos feitos pelo homem), e terras \u00famidas com \u00e1gua doce.<\/p>\n<p>A quantidade de \u00e1gua nos rios e lagos est\u00e1 sempre se modificando devido a fluxos de entrada e de sa\u00edda. Os fluxos de entrada v\u00eam da precipita\u00e7\u00e3o, corrente acima da terra, e vazamento de \u00e1gua do len\u00e7ol subterr\u00e2neo e entradas de tribut\u00e1rios. Os fluxos de sa\u00edda de lados e rios incluem a evapora\u00e7\u00e3o e descarga para o len\u00e7ol subterr\u00e2neo. Os humanos tamb\u00e9m usam \u00e1gua da superf\u00edcie para suas necessidades. A quantidade e localiza\u00e7\u00e3o da \u00e1gua da superf\u00edcie muda com o tempo e espa\u00e7o, seja naturalmente ou com a ajuda humana.<\/p>\n<p><strong>A \u00e1gua da superf\u00edcie faz com que a vida continue<\/strong><\/p>\n<p>Como esta fotografia do Delta do Nilo mostra, a vida pode florescer no deserto se l\u00e1 houver um suprimento de \u00e1gua dispon\u00edvel na superf\u00edcie (ou do subsolo). A \u00e1gua na superf\u00edcie da terra realmente sustenta a vida. E a \u00e1gua do subsolo existe devido ao movimento para baixo da \u00e1gua da superf\u00edcie para os aq\u00fc\u00edferos subterr\u00e2neos. Voc\u00ea poderia pensar que os peixes que vivem nos oceanos salgados n\u00e3o s\u00e3o afetados pela \u00e1gua doce mas, sem a \u00e1gua doce para reencher os oceanos eles evaporariam completamente e se tornariam demasiadamente salgados mesmo para que os peixes pudessem sobreviver.<\/p>\n<p>A \u00e1gua doce \u00e9 relativamente escassa na superf\u00edcie da Terra. Somente ao redor de tr\u00eas por cento da \u00e1gua na Terra \u00e9 \u00e1gua doce, e os lagos de \u00e1gua doce somam somente 0,29 por cento da \u00e1gua doce da Terra. Vinte por cento de toda a \u00e1gua doce est\u00e1 em um lago, o lago Baical na \u00c1sia. Outros vinte por cento est\u00e3o armazenados nos Grandes lagos (Hur\u00e3o, Michigan e Superior) nos Estados Unidos. Os rios t\u00eam somente ao redor de 0,006 por cento do total de \u00e1gua doce do mundo. Voc\u00ea pode ver que a vida na Terra sobrevive no que \u00e9 essencialmente somente &#8220;uma gota no balde&#8221; do suprimento total de \u00e1gua na Terra.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"12\" name=\"12\"><\/a>Infiltra\u00e7\u00e3o: O movimento para baixo da \u00e1gua da superf\u00edcie da terra para o solo da sub-superf\u00edcie e rochas.<\/h3>\n<p><strong>A \u00e1gua do subsolo come\u00e7a com a precipita\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/p>\n<p>Em qualquer parte do mundo, alguma da \u00e1gua que cai como chuva e neve se infiltra na sub-superf\u00edcie do solo e rochas. Quanto dela se infiltra depende de uma s\u00e9rie de fatores. A infiltra\u00e7\u00e3o e precipita\u00e7\u00e3o caindo sobre a camada de gelo da Groenl\u00e2ndia poderia ser muito pequena, considerando, como mostra esta fotografia de uma corrente desaparecendo em uma gruta na Ge\u00f3rgia, USA, uma corrente pode desaparecer diretamente como \u00e1gua do subsolo.<\/p>\n<p>Alguma \u00e1gua que infiltra permanecer\u00e1 na camada de solo raso, onde ela pode entrar em uma corrente por vazamento em um banco de corrente. Alguma da \u00e1gua pode infiltrar mais fundo, recarregando os aq\u00fc\u00edferos do subsolo. Se os aq\u00fc\u00edferos s\u00e3o rasos ou porosos o bastante para permitir que a \u00e1gua se mova facilmente atrav\u00e9s dele, as pessoas podem furar po\u00e7os nos aq\u00fc\u00edferos e usar a \u00e1gua para seus fins. A \u00e1gua pode viajar longas dist\u00e2ncias ou permanecer na armazenagem no subsolo por longos per\u00edodos antes de retornar para a superf\u00edcie ou vazando para outros corpos de \u00e1gua tais como rios ou os oceanos.<\/p>\n<p><strong>\u00c1gua do subsolo<\/strong><\/p>\n<p>Conforme a precipita\u00e7\u00e3o infiltra no subsolo, ela usualmente forma uma zona n\u00e3o saturada e uma zona saturada. Na zona n\u00e3o saturada, existe um pouco de \u00e1gua presente nas aberturas das rochas do subsolo, mas o terreno n\u00e3o est\u00e1 saturado. A parte superior da zona n\u00e3o saturada \u00e9 a zona do solo. A zona do solo tem espa\u00e7os criados pelas ra\u00edzes das plantas que permitem que a precipita\u00e7\u00e3o se infiltre. A \u00e1gua nesta zona do solo \u00e9 usada pelas plantas. Abaixo da zona n\u00e3o saturada est\u00e1 a zona saturada onde a \u00e1gua preenche completamente os espa\u00e7os entre as rochas e as part\u00edculas de solo. As pessoas podem furar po\u00e7os nesta zona para bombear \u00e1gua.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"13\" name=\"13\"><\/a>Armazenagem de \u00e1gua no subsolo: A \u00e1gua existente por longos per\u00edodos abaixo da superf\u00edcie da Terra.<\/h3>\n<p><strong>\u00c1gua armazenada como parte do ciclo da \u00e1gua<\/strong><\/p>\n<p>Grandes quantidades de \u00e1gua est\u00e3o estocadas no subsolo. A \u00e1gua est\u00e1 ainda se movimentando, possivelmente muito lentamente, mas \u00e9 ainda assim uma parte do ciclo da \u00e1gua. Muita desta \u00e1gua no subsolo vem das precipita\u00e7\u00f5es que se infiltram para baixo da superf\u00edcie da terra. A camada superior do solo \u00e9 a zona n\u00e3o saturada, onde a \u00e1gua est\u00e1 presente em quantidades que se modificam com o tempo, mas que n\u00e3o satura o solo. Abaixo desta camada est\u00e1 a zona saturada, onde todos os poros, rachaduras e espa\u00e7os entre as part\u00edculas de rocha est\u00e3o saturadas com \u00e1gua. O termo \u00e1gua do subsolo \u00e9 usado para descrever esta \u00e1rea. Outro termo para \u00e1gua do subsolo \u00e9 &#8220;aq\u00fc\u00edfero&#8221;. Os aq\u00fc\u00edferos s\u00e3o enormes armaz\u00e9ns de \u00e1gua da Terra e as pessoas de todo o mundo dependem da \u00e1gua do subsolo para suas vidas di\u00e1rias.<\/p>\n<p><strong>Para achar \u00e1gua, olhe debaixo do len\u00e7ol&#8230; len\u00e7ol de \u00e1gua<\/strong><\/p>\n<p>Eu espero que voc\u00ea goste de gastar uma hora sob o sol escavando um buraco na areia da praia. \u00e9 um meio agrad\u00e1vel de ilustrar o conceito de como a certa profundidade, o solo, se for perme\u00e1vel o bastante para segurar \u00e1gua, fica saturado com \u00e1gua. A parte de cima do lago de \u00e1gua neste buraco \u00e9 o n\u00edvel do len\u00e7ol fre\u00e1tico ou len\u00e7ol subterr\u00e2neo. As ondas do oceano est\u00e3o apenas \u00e0 direita do buraco, e o n\u00edvel da \u00e1gua no buraco \u00e9 o mesmo n\u00edvel do oceano. Certamente, o n\u00edvel de \u00e1gua aqui se modifica a cada minuto devido ao movimento das mar\u00e9s, e conforme a mar\u00e9 sobe ou desce, o n\u00edvel no buraco se move tamb\u00e9m.<\/p>\n<p>De certa forma, este buraco \u00e9 como um po\u00e7o usado para acessar a \u00e1gua do subsolo. Se esta foto mostrasse \u00e1gua doce, as pessoas poderiam pegar um balde e se suprirem de \u00e1gua. Realmente, na praia se voc\u00ea pegasse um balde e tentasse esvaziar este buraco, ele imediatamente se reencheria porque a areia \u00e9 t\u00e3o perme\u00e1vel que a \u00e1gua flui facilmente atrav\u00e9s dela. Para acessar \u00e1gua doce, as pessoas t\u00eam furar po\u00e7os fundos o bastante para atingir um aq\u00fc\u00edfero. O po\u00e7o poderia ter dezenas ou milhares de metros de profundidade. Mas o conceito \u00e9 sempre o mesmo de nosso buraco na praia- o acesso \u00e0 \u00e1gua na zona saturada onde os vazios nas rochas est\u00e3o cheios de \u00e1gua.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"14\" name=\"14\"><\/a>Descarga de \u00e1gua do solo: O movimento de \u00e1gua para fora do solo<\/h3>\n<p>Voc\u00ea v\u00ea \u00e1gua ao redor de voc\u00ea todos os dias como lagos, rios, gelo, chuva e neve, Existem tamb\u00e9m vastas quantidades de \u00e1gua que n\u00e3o s\u00e3o vistas- \u00e1gua existindo e se movimentando no solo. As pessoas t\u00eam usado a \u00e1gua do solo por milhares de anos e continuam a us\u00e1-la hoje, grandemente para fins de \u00e1gua pot\u00e1vel e para a irriga\u00e7\u00e3o. A vida na Terra depende da \u00e1gua do subsolo como da \u00e1gua da superf\u00edcie.<\/p>\n<p><strong>\u00c1gua do subsolo flui subterraneamente<\/strong><\/p>\n<p>Alguma da precipita\u00e7\u00e3o que cai sobre a terra se infiltra no solo e se torna a \u00e1gua do subsolo. Uma vez no subsolo, alguma dessa \u00e1gua viaja pr\u00f3xima \u00e0 superf\u00edcie da terra e emerge rapidamente como descarga de rios, mas, devido \u00e0 gravidade, muito dela continua a afundar no subsolo.<\/p>\n<p>Conforme mostra este diagrama a dire\u00e7\u00e3o e velocidade do movimento da \u00e1gua do subsolo \u00e9 determinada por v\u00e1rias caracter\u00edsticas dos aq\u00fc\u00edferos e camadas confinantes (rocha densa com \u00e1gua tem tempos dif\u00edceis para penetrar) no solo. A \u00e1gua se movimentando embaixo no solo depende da permeabilidade (qu\u00e3o f\u00e1cil ou dif\u00edcil \u00e9 para a \u00e1gua se mover) e da porosidade (a quantidade de espa\u00e7o aberto no material) da rocha subterr\u00e2nea. Se a rocha permitir que a \u00e1gua se mova facilmente atrav\u00e9s dela, ent\u00e3o a \u00e1gua do subsolo pode se mover por longas dist\u00e2ncias em poucos dias. Mas a \u00e1gua do subsolo pode afundar em aq\u00fc\u00edferos profundos onde ela toma milhares de anos para voltar para o meio ambiente.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"15\" name=\"15\"><\/a>Fonte: Local onde a \u00e1gua do subsolo descarrega para a superf\u00edcie do solo<\/h3>\n<p><strong>O que \u00e9 uma fonte?<\/strong><\/p>\n<p>Uma fonte \u00e9 o resultado de um aq\u00fc\u00edfero sendo cheio ao ponto de que a \u00e1gua escorre para a superf\u00edcie da terra. Elas t\u00eam uma faixa de tamanho de pequenas fontes que fluem somente ap\u00f3s muita chuva e de enormes lagos que fornecem centenas de milh\u00f5es de gal\u00f5es por dia (um gal\u00e3o \u00e9 igual a aproximadamente 3,8 litros (NT)).<\/p>\n<p>As fontes se formam em qualquer tipo de rocha, mas a maior parte s\u00e3o achadas em pedra calc\u00e1ria ou dolomita, que se racha facilmente e pode ser dissolvida com as chuvas e se torna \u00e1cida. Conforme a rocha se dissolve e se racha, se formam espa\u00e7os que permitem \u00e0 \u00e1gua fluir. Se o fluxo for horizontal, ele pode atingir a superf\u00edcie do solo resultando em uma fonte.<\/p>\n<p><strong>A \u00e1gua das fontes nem sempre \u00e9 clara<\/strong><\/p>\n<p>A \u00e1gua das fontes s\u00e3o normalmente claras. A \u00e1gua de algumas fontes, entretanto, podem ter uma &#8220;cor de ch\u00e1&#8221;, como esta fonte no Colorado, USA. Ela tem uma cor avermelhada causada pela \u00e1gua do subsolo tendo contato com minerais do subsolo, tais como o ferro. A descarga de \u00e1gua altamente colorida das fontes pode indicar que a \u00e1gua est\u00e1 fluindo rapidamente atrav\u00e9s de grandes canais dentro do aq\u00fc\u00edfero sem ser filtrada o tempo bastante pela rocha para absorver a cor.<\/p>\n<p><strong>Fontes termaiss<\/strong><\/p>\n<p>As fontes termais s\u00e3o fontes comuns exceto que a \u00e1gua \u00e9 morna e, em alguns lugares, quente, tal como as fontes de lama borbulhante em Yellowstone, Wyoming, USA. Muitas fontes termais ocorrem em regi\u00f5es de atividade vulc\u00e2nica recente onde a \u00e1gua \u00e9 aquecida pelo contato com as rochas quentes bem abaixo da superf\u00edcie. As rochas se tornam quentes com o aumento da profundidade e se a \u00e1gua profunda abaixo do solo atingir uma rachadura grande que oferece uma passagem para a superf\u00edcie da terra, ela pode produzir uma fonte termal. As fontes mornas ocorrem ao redor do mundo e podem mesmo coexistir com icebergs, como estes felizes groenlandese.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><a id=\"20\" name=\"20\"><\/a>Uma estimativa da distribui\u00e7\u00e3o global da \u00e1gua<\/h3>\n<p>Para uma explica\u00e7\u00e3o detalhada de onde existe \u00e1gua na Terra, olhe para a carta e os dados da tabela abaixo. Por agora, voc\u00ea sabe que o ciclo da \u00e1gua descreve o movimento da \u00e1gua da Terra, assim pense que a tabela abaixo representa a presen\u00e7a da \u00e1gua da Terra em um \u00fanico ponto no tempo. Se voc\u00ea verificar de novo em alguns milh\u00f5es de anos sem d\u00favida estes n\u00fameros ser\u00e3o diferentes!<\/p>\n<p>Note como do suprimento total de \u00e1gua do mundo de aproximadamente 1.386 milh\u00f5es de quil\u00f4metros c\u00fabicos de \u00e1gua, acima de 96 por cento \u00e9 salgada. E, do total de \u00e1gua doce, acima de 68 por cento est\u00e1 armazenada como gelo e geleiras. Outros 30 por cento de \u00e1gua doce est\u00e3o no solo. As fontes de \u00e1gua doce, tais como rios e lagos somente contam aproximadamente 93.100 quil\u00f4metros c\u00fabicos, o que \u00e9 aproximadamente um por cento do total da \u00e1gua. Mesmo assim, os rios e lagos s\u00e3o as fontes da maior parte de \u00e1gua que as pessoas usam cada dia.<\/p>\n<figure class=\"responsive-figure-table\">\n<table>\n<caption><strong>Uma estimative da distribui\u00e7\u00e3o global da \u00e1gua:<\/strong><\/caption>\n<tbody>\n<tr>\n<th>Fonte de \u00e1gua<\/th>\n<th>Volume de \u00e1gua, em quil\u00f4metros c\u00fabicos<\/th>\n<th>Porcentagem de \u00e1gua doce<\/th>\n<th>Porcentagem do total de \u00e1gua<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Oceanos, Mares e Baias<\/td>\n<td>1.338.000.000<\/td>\n<td>&#8212;<\/td>\n<td>96,5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Camadas de gelo, Geleiras e Neve Perene<\/td>\n<td>24.064.000<\/td>\n<td>68,7<\/td>\n<td>1,74<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00c1gua do subsolo<\/td>\n<td>23.400.000<\/td>\n<td>&#8212;<\/td>\n<td>1,7<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Doce<\/td>\n<td>10.530.000<\/td>\n<td>30,1<\/td>\n<td>0,76<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Salgada<\/td>\n<td>12.870.000<\/td>\n<td>&#8212;<\/td>\n<td>0,94<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Umidade do Solo<\/td>\n<td>16.500<\/td>\n<td>0,05<\/td>\n<td>0,001<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Gelo do Solo e Permafrost<\/td>\n<td>300.000<\/td>\n<td>0,86<\/td>\n<td>0,022<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Lagos<\/td>\n<td>176.400<\/td>\n<td>&#8212;<\/td>\n<td>0,013<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Doce<\/td>\n<td>91.000<\/td>\n<td>0,26<\/td>\n<td>0,007<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Salgada<\/td>\n<td>85.400<\/td>\n<td>&#8212;<\/td>\n<td>0,006<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Atmosfera<\/td>\n<td>12.900<\/td>\n<td>0,04<\/td>\n<td>0,001<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00c1gua dos p\u00e2ntanos<\/td>\n<td>11.470<\/td>\n<td>0,03<\/td>\n<td>0,0008<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Rios<\/td>\n<td>2.120<\/td>\n<td>0,006<\/td>\n<td>0,0002<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00c1gua biol\u00f3gica<\/td>\n<td>1.120<\/td>\n<td>0,003<\/td>\n<td>0,0001<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Total<\/td>\n<td>1.386.000.000<\/td>\n<td>&#8211;<\/td>\n<td>100<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Fonte: Gleick, P. H, 1996: Recursos de \u00e1gua. Na Enciclop\u00e9dia do Clima e Tempo, ed. Por Superlogo H. Schneider, Oxford University Press, Nova Iorque, vol. 2, p\u00e1g. 817-823<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/figure>\n<p>Cr\u00e9dito: Portuguese translation by Jayme Nery, JANERY EDUCACIONAL.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"clearfix\"><\/div>\n<\/div>\n<p><\/main><\/p>\n<footer class=\"usa-footer usa-footer--big\" role=\"contentinfo\">\n<div class=\"usa-footer__return-to-top\"><a id=\"back-to-top\" class=\"show\" href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/special-topics\/water-science-school\/science\/o-ciclo-dagua-water-cycle-portuguese#\"><span class=\"usa-sr-only\">Back to Top<\/span><\/a><\/div>\n<div class=\"usa-footer__primary-section\">\n<div class=\"usa-footer__primary-content\">\n<nav class=\"usa-footer__nav\">\n<div class=\"grid-container\">\n<div class=\"grid-row tablet:grid-gap-4\">\n<div class=\"footer-column tablet:grid-col-6 desktop:grid-col-2\">\n<section class=\"usa-footer__primary-content usa-footer__primary-content--collapsible\"><a class=\"usa-footer__primary-link\" href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/science\">SCIENCE<\/a><\/p>\n<ul class=\"usa-list usa-list--unstyled\">\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/science\/science-explorer\">Science Explorer<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/science\/mission-areas\">Mission Areas<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/science\/programs\">Programs<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/science\/unified-interior-regions\">Unified Interior Regions<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/science\/science-centers\">Science Centers<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a 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class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/about\/about-us\">About Us<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/survey-manual\">Survey Manual<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/about\/organization\">Organization<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/about\/key-officials\">Key Officials<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/about\/congressional\">Congressional<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/bpi\">Budget<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/human-capital\">Careers and Employees<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/about\/doing-business\">Doing Business<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/programs\/emergency-management\">Emergency Management<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<\/div>\n<div class=\"footer-column tablet:grid-col-6 desktop:grid-col-2\">\n<section class=\"usa-footer__primary-content usa-footer__primary-content--collapsible\"><a class=\"usa-footer__primary-link\" href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/policies-and-notices\">LEGAL<\/a><\/p>\n<ul class=\"usa-list usa-list--unstyled\">\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/accessibility\">Accessibility<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/foia\">FOIA<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/legal\">Legal<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.doi.gov\/privacy\">Privacy Policy<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/sitemap\">Site Map<\/a><\/li>\n<li class=\"usa-footer__secondary-link\"><a href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/doi-and-usgs-link-policies-apply\">DOI and USGS link policies apply<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/nav>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"usa-footer__secondary-section\">\n<div class=\"grid-container\">\n<div class=\"grid-row grid-gap\">\n<div class=\"usa-footer__logo grid-row mobile-lg:grid-col-6 mobile-lg:grid-gap-2\">\n<div class=\"mobile-lg:grid-col-auto\"><img decoding=\"async\" class=\"usa-footer__logo-img\" src=\"https:\/\/www.usgs.gov\/themes\/custom\/usgs_tantalum\/usgs_logo.png\" alt=\"Agency logo\" \/><\/div>\n<div class=\"mobile-lg:grid-col-auto\">\n<h3 class=\"usa-footer__logo-heading\">U.S. Department of the Interior<\/h3>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"usa-footer__contact-links desktop:grid-col-6\">\n<div class=\"usa-footer__social-links grid-row grid-gap-1\">\n<div class=\"grid-col-auto\"><a class=\"usa-social-link usa-social-link--facebook\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/USGeologicalSurvey\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Facebook<\/a><\/div>\n<div class=\"grid-col-auto\"><a class=\"usa-social-link usa-social-link--twitter\" href=\"https:\/\/twitter.com\/USGS\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Twitter<\/a><\/div>\n<div class=\"grid-col-auto\"><a class=\"usa-social-link usa-social-link--youtube\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/usgs\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">YouTube<\/a><\/div>\n<div class=\"grid-col-auto\"><a class=\"usa-social-link usa-social-link--instagram\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/usgs\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instagram<\/a><\/div>\n<div class=\"grid-col-auto\"><a class=\"usa-social-link usa-social-link--rss\" href=\"https:\/\/www.usgs.gov\/rss.xml\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">RSS<\/a><\/div>\n<\/div>\n<h3 class=\"usa-footer__contact-heading\">Contact USGS<\/h3>\n<address class=\"usa-footer__address\">\n<div class=\"usa-footer__contact-info grid-row 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