{"id":62478,"date":"2022-07-20T19:48:20","date_gmt":"2022-07-20T22:48:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redeicm.org.br\/coracaodemaria\/?p=62478"},"modified":"2022-07-20T19:48:20","modified_gmt":"2022-07-20T22:48:20","slug":"uma-viagem-na-literatura-trabalho-da-area-das-linguagens-anos-finais-2a-e-3a-serie-do-em","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/coracaodemaria\/uma-viagem-na-literatura-trabalho-da-area-das-linguagens-anos-finais-2a-e-3a-serie-do-em\/","title":{"rendered":"UMA VIAGEM NA LITERATURA – Trabalho da \u00e0rea das Linguagens Anos Finais, 2\u00aa e 3\u00aa s\u00e9rie do EM"},"content":{"rendered":"

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Protagonismo, sem d\u00favida, \u00e9 algo que nossa BNCCICM ( Base Comum Curricular ICM) busca em seus alunos. O estudante est\u00e1 no centro do processo educativo. E o desenvolvimento das habilidades e compet\u00eancias que o tornem preparado para enfrentama\u00a0 sociedade do conhecimento se d\u00e1 de v\u00e1rias formas.\u00a0<\/span><\/p>\n

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O Trabalho de \u00c1rea deste trimestre, teve como objetivo principal desenvolver as compet\u00eancias e habilidades voltadas \u00e0 \u00c1rea de Linguagens, al\u00e9m de aprimorar a\u00a0 toler\u00e2ncia, melhorar a socializa\u00e7\u00e3o , ajudar a superar a timidez, incentivar a leitura, a lideran\u00e7a e trabalhar a aten\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Os alunos dos 6\u00bas anos intensificaram a leitura da obra “O Pequeno Pr\u00edncipe”, j\u00e1 os alunos dos 7\u00bas, 8\u00bas e 9\u00bas escolheram os\u00a0 livros e foram desafiados a apresent\u00e1-los de maneira criativa!\u00a0<\/span><\/p>\n

O Ensino M\u00e9dio – 2\u00bas e 3\u00ba ano fizeram releitura de contos!<\/span><\/p>\n

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Em grupos, ap\u00f3s cada um ler o livro,\u00a0 os estudantes debateram e discutiram com ideias e com falas de acordo com a percep\u00e7\u00e3o de cada adolescente.\u00a0<\/span><\/p>\n

De maneira criativa e vivencial, no s\u00e1bado, dia 16, os alunos apresentaram as obras escolhidas para o p\u00fablico que veio prestigiar os trabalhos. A escolha dos livros chamou a aten\u00e7\u00e3o. Tiveram obras cl\u00e1ssicas, buc\u00f3licas como Alice no Pa\u00eds das Maravilhas, Harry Potter, Amor Gelato entre outras e tamb\u00e9m obras hist\u00f3ricas e que envolvem toda a estrutura psicossom\u00e1tica como Feliz Ano Novo, A Cartomante, Anne Frank.\u00a0 Dentro da socializa\u00e7\u00e3o dos livros teve tamb\u00e9m o debate de alguns temas muito atuais como a quest\u00e3o do g\u00eanero,\u00a0 a quest\u00e3o dos direitos humanos, a quest\u00e3o da sexualidade, a quest\u00e3o da defesa do poder feminino entre outros.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Quem prestigiou o evento teve a oportunidade de conhecer a capacidade c\u00eanica e de representa\u00e7\u00e3o dos alunos, de fato eles se transformaram e colocaram o personagem enraizado em suas caracter\u00edsticas.\u00a0<\/span><\/p>\n

A proposta de movimento did\u00e1tico que foge da aula convencional, estimula os adolescentes no gosto pelo aprendizado.<\/span><\/p>\n

Aprender a aprender na pr\u00e1tica!<\/span><\/p>\n

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