{"id":79573,"date":"2019-05-15T15:48:55","date_gmt":"2019-05-15T18:48:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redeicm.org.br\/auxiliadora\/?p=79573"},"modified":"2020-06-17T23:28:44","modified_gmt":"2020-06-18T02:28:44","slug":"4o-ano-42-ideias-pedagogicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/auxiliadora\/4o-ano-42-ideias-pedagogicas\/","title":{"rendered":"4\u00ba Ano 42. “Ideias pedag\u00f3gicas”"},"content":{"rendered":"

A monitora J\u00e9ssica desenvolveu na turma do 4\u00b0 ano 42, com apoio da professora Claudia, uma pr\u00e1tica envolvendo o uso das tecnologias e a ortografia correta das palavras. \u2705 Nessa atividade os alunos acessaram o blog “Ideias pedag\u00f3gicas” e observaram uma hist\u00f3ria em quadrinhos e, depois, produziram um texto. \u2705Ap\u00f3s a corre\u00e7\u00e3o das produ\u00e7\u00f5es textuais, as palavras escritas incorretamente fizeram parte de um jogo na plataforma Kahoot onde cada aluno usou o seu aparelho de celular ou tablet. \u2705 No jogo os alunos escolheram a alternativa em que a palavra ditada estivesse escrita corretamente. O objetivo dessa atividade \u00e9 proporcionar um momento din\u00e2mico envolvendo as tecnologias digitais engajadas no processo de aprendizagem.<\/p>\n

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