{"id":8525,"date":"2014-09-19T12:08:11","date_gmt":"2014-09-19T15:08:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.escolaaparecida.com.br\/?p=8525"},"modified":"2014-09-19T12:08:11","modified_gmt":"2014-09-19T15:08:11","slug":"desafios-socio-educacionais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/aparecida\/desafios-socio-educacionais\/","title":{"rendered":"DESAFIOS S\u00d3CIO-EDUCACIONAIS"},"content":{"rendered":"

A Escola Nossa Senhora Aparecida, atenta aos desafios contempor\u00e2neos, busca constantemente cumprir com seu papel na forma\u00e7\u00e3o integral dos seus educandos, desenvolvendo al\u00e9m das habilidades de leitura, escrita, oralidade e compreens\u00e3o textual, o senso cr\u00edtico, o respeito ao pr\u00f3ximo, a alteridade, entre outras virtudes e valores imprescind\u00edveis \u00e0 vida humana.<\/p>\n

Sabemos que fazemos parte de uma sociedade, que muitas vezes influenciamos e nos deixamos influenciar por seus falsos valores, portanto a busca de uma conviv\u00eancia harm\u00f4nica e respeitosa, entre todos os seres do ambiente, \u00e9 uma conquista di\u00e1ria, a qual faz parte de um processo constante e inacabado. Muitas s\u00e3o as atividades que visam o despertar da cidadania, entre elas, os alunos dos 5\u00ba anos “A” e “B” realizaram, no decorrer do ano letivo, em um primeiro momento, pesquisas dirigidas abordando os seguintes temas: Hist\u00f3ria e Cultura Afro Brasileira e Africana; Hist\u00f3ria e Cultura Afro Brasileira e Ind\u00edgena; Educa\u00e7\u00e3o Ambiental; Idoso e Educa\u00e7\u00e3o no Tr\u00e2nsito. Em um segundo momento, houve um debate regrado, oportunizando, desse modo, a todos os alunos expor sua opini\u00e3o, conhecimento e experi\u00eancias referentes aos temas em quest\u00e3o.<\/p>\n

Ao debater sobre a necessidade de respeitar aos \u00edndios, africanos e suas respectivas culturas, ao idoso, ao meio ambiente e a todos os que participam do tr\u00e2nsito, seja como pedestre ou motorista, possibilitou-se a percep\u00e7\u00e3o de que ainda h\u00e1 muito o que se fazer em rela\u00e7\u00e3o a lei m\u00e1xima da Constitui\u00e7\u00e3o Federal que \u00e9 a de que “TODOS OS INDIV\u00cdDUOS NASCEM LIVRES E IGUAIS EM SEUS DIREITOS E DEVERES”. A lei, por\u00e9m, n\u00e3o discrimina ningu\u00e9m, mas o ser humano, sim. A lei busca garantir a igualdade em um mundo salvo de preconceitos, mas h\u00e1 pessoas que n\u00e3o compreendem, que dissimulam, que disfar\u00e7am e mascaram o preconceito.<\/p>\n

Todas as leis surgem para atender \u00e0s necessidades da \u00e9poca. Muitas leis j\u00e1 surgiram e muitas outras surgir\u00e3o at\u00e9 que o ser humano se sensibilize e evolua ao passo de perceber que a m\u00e1xima de todas elas \u00e9 o respeito a si mesmo e ao pr\u00f3ximo, sem exce\u00e7\u00e3o, sem ressalvas, sem “mas nem por\u00e9m”.<\/p>\n

Em um terceiro momento, os alunos foram instigados a produzir, a expressar-se, por meio de palavras, versos e rimas, suas inquieta\u00e7\u00f5es e percep\u00e7\u00f5es acerca dos temas pesquisados e debatidos. Embora o processo de forma\u00e7\u00e3o de um cidad\u00e3o exija paci\u00eancia, dedica\u00e7\u00e3o e um fazer di\u00e1rio, estamos convictos de que estamos no caminho certo.<\/p>\n

Para os mais curiosos, oportunizamos um espiar nos maravilhosos poeminhas que por aqui surgiram.<\/p>\n

(Professora Elisangela dos Santos Polido)<\/p>\n

A ARTE DE CONVIVER<\/p>\n

Devemos respeitar os \u00edndios<\/p>\n

Defender sua tradi\u00e7\u00e3o<\/p>\n

N\u00e3o invadir seu espa\u00e7o<\/p>\n

Trat\u00e1-los como irm\u00e3os.<\/p>\n

Os africanos trazidos<\/p>\n

Para o Brasil para trabalhar<\/p>\n

Aqui viveram sofridos<\/p>\n

Isso tem que mudar!<\/p>\n

Ser um bom motorista<\/p>\n

\u00c9 ser muito prudente.<\/p>\n

Cuidar de si e dos outros<\/p>\n

Para evitar acidentes.<\/p>\n

O nosso futuro depende<\/p>\n

Daquilo que hoje fazemos<\/p>\n

Cuidar do meio ambiente<\/p>\n

\u00c9 um dever que n\u00f3s temos.<\/p>\n

Devemos cuidar dos idosos<\/p>\n

Dar muito amor e carinho<\/p>\n

Respeitar os seus direitos<\/p>\n

E nunca deix\u00e1-los sozinhos.<\/p>\n

(Jo\u00e3o Pedro F. Mandotti – 5 \u00ba “A”)<\/p>\n

CERTA VEZ…<\/p>\n

Certa vez<\/p>\n

Ouvi dois depoimentos.<\/p>\n

Dois idosos com hist\u00f3rias<\/p>\n

Completamente diferentes.<\/p>\n

Uma das hist\u00f3rias era assim:<\/p>\n

“Ao ficar mais velha,<\/p>\n

Meus filhos cuidaram de mim.<\/p>\n

Sempre fui muito amada.<\/p>\n

Meus netos queridos<\/p>\n

Sempre me acompanham.<\/p>\n

Amo a minha fam\u00edlia!”<\/p>\n

A segunda hist\u00f3ria era mais ou menos assim:<\/p>\n

“Ao ficar mais velha<\/p>\n

N\u00e3o fui tratada com respeito.<\/p>\n

Tenho hematomas por todo o corpo.<\/p>\n

Fui jogada nesse asilo<\/p>\n

E aqui fiquei esquecida.<\/p>\n

Sei de muitas coisas,<\/p>\n

Tenho sabedoria,<\/p>\n

Mas ningu\u00e9m me d\u00e1 ouvidos.<\/p>\n

Obrigada por me ouvir!<\/p>\n

Sou sofrida,<\/p>\n

Abandonada,<\/p>\n

Machucada.”<\/p>\n

Com essas hist\u00f3rias tirei uma li\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Tratarei bem aos outros<\/p>\n

Para que quando eu estiver nessa situa\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Eu seja bem tratada e mantenha viva a minha dignidade.<\/p>\n

(Sara Sanches Maia – 5 \u00ba “A”)<\/p>\n

RESPEITO M\u00daTUO<\/p>\n

As leis foram criadas<\/p>\n

Porque tem gente que n\u00e3o respeita o direito dos outros.<\/p>\n

Respeitar \u00e9 uma quest\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o<\/p>\n

E \u00e9 fundamental ao ser humano.<\/p>\n

O respeito cabe em qualquer lugar.<\/p>\n

Se voc\u00ea quer ser respeitado, respeite os outros!<\/p>\n

Respeite sua cultura, religi\u00e3o,<\/p>\n

Cor, l\u00edngua e costumes.<\/p>\n

N\u00e3o corra, n\u00e3o beba ao dirigir.<\/p>\n

Isso pode custar caro!<\/p>\n

Respeite a vida dos outros<\/p>\n

Para que eles respeitem a sua.<\/p>\n

Lembre-se de que todos n\u00f3s ficaremos idosos<\/p>\n

Ent\u00e3o respeite todos os idosos!<\/p>\n

Escute-os sempre,<\/p>\n

Pois eles t\u00eam mais experi\u00eancia de vida!<\/p>\n

Tamb\u00e9m n\u00e3o vamos nos esquecer<\/p>\n

De preservar a natureza<\/p>\n

Pois ela \u00e9 fundamental<\/p>\n

E nos possibilita a vida.<\/p>\n

(Kemily Aline H. Frigeri – 5 \u00ba “B”)<\/p>\n

IDOSO<\/p>\n

\u00c9 importante respeitar,<\/p>\n

Amar, cuidar, ouvir, conversar.<\/p>\n

O idoso \u00e9 m\u00e3e, \u00e9 pai, \u00e9 av\u00f3, \u00e9 av\u00f4…<\/p>\n

Que s\u00f3 quer sua aten\u00e7\u00e3o e um bocado de amor.<\/p>\n

Tem o direito de descansar,<\/p>\n

Da vida desfrutar,<\/p>\n

Tem hist\u00f3rias pra contar<\/p>\n

E muita cultura para ensinar.<\/p>\n

(Sabrine S. Candioto – 5\u00ba “B”)<\/p>\n

\u3000<\/p>\n

TR\u00c2NSITO<\/p>\n

D\u00ea passagem a quem precisa<\/p>\n

Para n\u00e3o atropelar.<\/p>\n

Se tem faixa, atravesse!<\/p>\n

Mas n\u00e3o corra em cima dela.<\/p>\n

Valorize a sua vida<\/p>\n

E tamb\u00e9m a do seu irm\u00e3o.<\/p>\n

Se dirigir n\u00e3o beba!<\/p>\n

Para n\u00e3o ficar no ch\u00e3o.<\/p>\n

Seja crian\u00e7a ou adulto,<\/p>\n

O cinto ter\u00e1 que usar.<\/p>\n

Quem n\u00e3o se protege perde,<\/p>\n

A chance de se salvar.<\/p>\n

(Ana J\u00falia Botura \u2013 5\u00ba “B”)<\/p>\n

IDADE AVAN\u00c7ADA<\/p>\n

Os idosos s\u00e3o pessoas<\/p>\n

De idade avan\u00e7ada<\/p>\n

Que necessitam de cuidados<\/p>\n

Para que n\u00e3o lhes aconte\u00e7a nada.<\/p>\n

Eles nos amaram<\/p>\n

E tamb\u00e9m nos educaram<\/p>\n

Por isso merecem respeito<\/p>\n

E viver em um mundo sem preconceitos.<\/p>\n

(Lucas Gustavo Peixoto \u2013 5\u00ba “B”)<\/p>\n

EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL<\/p>\n

\u00c9 importante respeitar o ambiente<\/p>\n

Preservar a natureza,<\/p>\n

Sempre cuidar<\/p>\n

Para n\u00e3o perdermos sua beleza.<\/p>\n

Conhecer o ambiente<\/p>\n

Ter consci\u00eancia e respeitar,<\/p>\n

Caso contr\u00e1rio, um dia<\/p>\n

Isso tudo pode acabar.<\/p>\n

(Rayra S. de Deus Hiromi- 5\u00ba “B”)<\/p>\n

CUIDADO!<\/p>\n

Todos n\u00f3s devemos cuidar do meio ambiente<\/p>\n

Precisamos nos conscientizar<\/p>\n

De que o planeta est\u00e1 doente.<\/p>\n

A hora \u00e9 agora!<\/p>\n

Com pequenos gestos do dia-\u00e0-dia,<\/p>\n

Ajudaremos nossa natureza querida<\/p>\n

E com isso estaremos poupando<\/p>\n

E tamb\u00e9m salvando nossas vidas.<\/p>\n

O presente e o futuro<\/p>\n

Est\u00e3o em nossas m\u00e3os.<\/p>\n

Cada um faz um pouco<\/p>\n

Com muito amor e dedica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

(Gabriele Botelho – 5\u00ba “B”)<\/p>\n

\u3000<\/p>\n

NOSSOS DEVERES<\/p>\n

Cuidar dos idosos \u00e9 o nosso dever.<\/p>\n

Respeitar e amar \u00e9 o que devemos fazer.<\/p>\n

Muita paci\u00eancia e carinho<\/p>\n

E nunca deix\u00e1-los se sentirem sozinhos.<\/p>\n

(Bruna S. Gimenes – 5\u00ba “A”)<\/p>\n

SOMOS TODOS IGUAIS<\/p>\n

Os idosos s\u00e3o como n\u00f3s<\/p>\n

S\u00f3 viveram mais do que a gente<\/p>\n

Com eles temos que conversar<\/p>\n

Pois s\u00e3o mais experientes.<\/p>\n

Educa\u00e7\u00e3o no tr\u00e2nsito<\/p>\n

Todos devemos ter.<\/p>\n

Pois n\u00e3o podemos sair atropelando<\/p>\n

Quem a gente ver.<\/p>\n

Os ind\u00edgenas e os africanos<\/p>\n

Fazem parte da nossa cultura<\/p>\n

Pois ajudaram a construir<\/p>\n

Toda a nossa estrutura.<\/p>\n

(Amanda Ferraz – 5\u00ba “A”<\/p>\n

SEM PRECONCEITOS<\/p>\n

Idoso… toda hora!<\/p>\n

Na hora de amar, cuidar e dengar…<\/p>\n

Devemos respeitar<\/p>\n

N\u00e3o importa o lugar.<\/p>\n

Carinho? Devemos dar.<\/p>\n

Pois um dia tamb\u00e9m iremos precisar<\/p>\n

Amor e respeito?<\/p>\n

Todo idoso tem direito!<\/p>\n

Quando vejo um idoso<\/p>\n

Vou logo ajudar<\/p>\n

Pois o tal de preconceito<\/p>\n

Nunca ir\u00e1 me dominar!<\/p>\n

(Maria Fernanda K. Moretto – 5\u00ba “A”)<\/p>\n

ATEN\u00c7\u00c3O!<\/p>\n

Temos que respeitar<\/p>\n

Os \u00edndios, conhecer.<\/p>\n

A todos, amar.<\/p>\n

\u00c9 assim que tem que ser!<\/p>\n

Brancos ou negros<\/p>\n

Somos todos iguais.<\/p>\n

N\u00e3o h\u00e1 diferen\u00e7a.<\/p>\n

Escravizar? Jamais!<\/p>\n

Devemos cuidar<\/p>\n

De toda a natureza,<\/p>\n

Pois nela encontramos<\/p>\n

Muita riqueza e beleza.<\/p>\n

No tr\u00e2nsito,<\/p>\n

Temos que ter respeito<\/p>\n

Perigo nele h\u00e1 de haver:<\/p>\n

Aten\u00e7\u00e3o de todo jeito!<\/p>\n

Com os idosos devemos ter<\/p>\n

Carinho e compreens\u00e3o,<\/p>\n

Pois eles nos viram crescer<\/p>\n

Nos dedicaram tempo e aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

(Matheus Henrique B. de Oliveira \u2013 5\u00ba “A”)<\/p>\n

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 <\/p>\n

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