{"id":39776,"date":"2019-06-12T10:11:59","date_gmt":"2019-06-12T13:11:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redeicm.org.br\/aparecida\/?p=39776"},"modified":"2019-06-12T10:11:59","modified_gmt":"2019-06-12T13:11:59","slug":"dia-mundial-do-meio-ambiente-e-celebrado-com-informacao-e-consciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/legado.redeicm.org.br\/aparecida\/dia-mundial-do-meio-ambiente-e-celebrado-com-informacao-e-consciencia\/","title":{"rendered":"Dia Mundial do Meio Ambiente \u00e9 celebrado com informa\u00e7\u00e3o e consci\u00eancia"},"content":{"rendered":"

O crescimento populacional mundial, a industrializa\u00e7\u00e3o, o consumo desenfreado e o uso de agrot\u00f3xicos nos cultivos s\u00e3o algumas das a\u00e7\u00f5es que v\u00eam alertando pesquisadores do mundo todo para uma mudan\u00e7a efetiva em nossos h\u00e1bitos, com o objetivo de proteger o Meio Ambiente. E \u00e9 com esta preocupa\u00e7\u00e3o, que as educadoras da ENSA abordaram, ao longo da \u00faltima semana, atividades de conscientiza\u00e7\u00e3o relacionadas ao Dia Mundial do Meio Ambiente, celebrado no dia 05 de junho.<\/p>\n

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A professora Luciane Ciolin, por exemplo, realizou uma atividade l\u00fadica em que seus alunos associaram frases com desenhos criados por eles mesmos.<\/p>\n

J\u00e1 as professoras Adriana Kiihl e Juliana Moreira dos Jardins III A, B e C, desenvolveram uma s\u00e9rie de atividades que iniciaram com a exibi\u00e7\u00e3o do filme \u201cM\u00f4nica 3R\u201d, fazendo uma indica\u00e7\u00e3o aos 3 pilares da sustentabilidade (Reduzir, Reutilizar e Reciclar), seguida com uma m\u00fasica em que as crian\u00e7as puderam cantar e refletir sobre as maravilhas da natureza. Para orient\u00e1-las sobre o descarte do lixo com as respectivas cores das lixeiras e a reutiliza\u00e7\u00e3o de materiais recicl\u00e1veis, os aluninhos do jardim participaram de uma aula especial com demonstra\u00e7\u00f5es, concluindo as atividades com a produ\u00e7\u00e3o do brinquedo \u201ccai cai\u201d.<\/p>\n

Para as professoras Adriana e Juliana, esse tipo de abordagem ajuda a sensibilizar as crian\u00e7as para uma consci\u00eancia ambiental de modo mais profundo. \u201cA crian\u00e7a precisa associar o lixo com o Meio Ambiente, relacionando, inclusive, os impactos que isso tem na sa\u00fade humana. Por serem temas complexos e diversos, optamos em desenvolver uma a\u00e7\u00e3o em que elas tivessem mais tempo para processar essas informa\u00e7\u00f5es, percebendo, portanto, as a\u00e7\u00f5es delas mesmas e das pessoas ao seu redor. Verificamos o quanto elas se engajaram, e o resultado foi muito positivo. E para incentiv\u00e1-las a manter um comportamento sustent\u00e1vel, cada aluno recebeu um boton de \u201cprotetor do Meio Ambiente\u201d, finalizaram as educadoras.<\/p>\n

Mudar h\u00e1bitos \u00e9 dif\u00edcil. Por isso, quanto mais cedo educarmos as crian\u00e7as para os desafios do futuro, mais preparadas elas estar\u00e3o quando adultas. Mas se voc\u00ea j\u00e1 \u00e9 um adulto, ainda d\u00e1 tempo de mudar e ser tamb\u00e9m um protetor do Meio Ambiente \ud83d\ude09<\/p>\n

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